Тюленёва Галина
Конструктивная деятельность в первой младшей группе ДОУ
Конструктивная деятельность, как и игровая, является одним из важных видов деятельности в развитии познавательных и творческих способностей ребенка, так как позволяет вызвать у ребенка потребность к творчеству, развивается логическое, образное мышление, любознательность, коммуникативность, трудолюбие.
Занятия по конструированию как нельзя лучше подходят для этого. Также они учат детей взаимодействовать между собой, контролировать свои эмоции, приучают к коллективному труду.
Публикация «Конструктивная деятельность в первой младшей группе ДОУ» размещена в разделах
Детей данного возраста мы знакомим с разными строительными наборами и конструкторами и стараемся обучить навыкам работы с ними. Объясняем особенности элементов конструктора и способы применения их в постройках различного назначения (что такое кирпичик, пирамидка, конус, шар, пластина и т. д., как использовать их в строительстве моделей). Учим малышей строить по готовому образцу, по изображению на картинке, поощряем желание соорудить что-то самостоятельно.
Одной из задач занятий по конструированию является развитие глазомера и способности оценить пространственные соотношения (построить небольшой гараж для маленькой машинки, большую кроватку — для крупной игрушки). Мы учим малышей использовать построенное в дальнейшей игре, развиваем фантазию детей. Например, дорожка из пластинок может быть тропинкой через лес, автомобильной дорогой и т. д.
Непременным условием проведения занятий по конструированию является уборка за собой рабочего места. Это приучает малышей к аккуратности.
