Наталья Владимировна Рожкова
Консультация для родителей «Братья и сестры в семье»
Консультация для родителей. Братья и сестры в семье.
1. Ключевое слово и определение
Брат – 1)сын тех же родителей или одного из них по отношению к другим детям; 2)человек, близкий другому по духу, деятельности.
Сестра – 1)дочь тех же родителей или одного из них по отношению к другим их детям; 2) единомышленница, товарищ в каком-нибудь общем деле.
Публикация «Консультация для родителей „Братья и сестры в семье“» размещена в разделах
Мнение родителей. Когда речь идет о братьях и сестрах, то в первую очередь всплывает проблема их соперничества: за внимание и любовь родителей, власть. Простыми объяснениями «делу не поможешь».
Мнение специалистов. Ревность между братьями и сестрами в семье – не вполне естественный феномен. Взрослые могут помочь детям преодолеть ревность, показывая личный пример, поддерживая в семье традиции уважения старших, дружеские равноправные отношения и взаимопонимание.
П. Проблемная ситуация
Я все детство ссорилась с братом, помню до сих пор. И хотя у нас сейчас дружеские отношения, мне не хотелось бы повторения такой истории с моей дочерью. Ей, моей Катюше, уже 5 лет. Хотим завести второго ребенка. Как избежать ревности с ее стороны? Как объяснить ей, что я не перестану ее любить?
Анализ ситуации. Все зависит от атмосферы, которая сложится в семье, отношений между детьми и родителями. Сомневаюсь, что вы будете поощрять ревность. Постарайтесь не сравнивать в будущем своих детей. Назначьте старшую дочку «любимой старшей дочкой», а младшую (или младшего) – любимой младшей дочкой» (сыном). Покажите, что для каждого ребенка есть место в вашем сердце и будьте искренней в отношениях с детьми: они вас поймут, и, если надо, простят за недостаток внимания и ласки.
Варианты решения. Попробуйте сфокусироваться на ближайших, а не на будущих проблемах. Начните готовить дочку к прибавлению в семействе и любить будущего малыша. Для начала можете рассказать Катюше сказку.
Прибавление в семье: как можно подготовить ребенка
Жили папа, мама и Утенок. Жили они хорошо, папа и мама ходили на работу, а Утенок в детский сад. Там у него было много друзей. Самым любимым другом была Фатька, с которой они играли, рисовали, катались на велосипеде и занимались всем, чем любят заниматься детки.
Однажды с Утенком произошла такая история…
Был обычный выходной, Утенок с папой и мамой пошли гулять в парк, там ничего такого не было, пока мама не обратила внимание Утенка на коляски с маленькими детками. Коляски как коляски - самые обыкновенные, только цвет у них разный, да мамы разные их катают. И тут внимание Утенка привлек один мальчик, который самостоятельно катил коляску с ребенком впереди себя, а рядышком шла его мама и о чем-то с мальчиком разговаривала. У этого мальчика был такой гордый вид и он ТАК катил коляску впереди себя, что Утенку непременно захотелось покатать такую же коляску. Подбежал он к мальчику и очень вежливо попросил его дать покатать коляску. На что мальчик ему ответил, что коляску не даст, потому что там спит маленькая ляля, которая может проснуться.
-И как я дам тебе покатать коляску? Ведь, это не игрушка, тем более я дал маме слово, что никому-никому не отдам коляску,- сказал мальчик и добавил: - У меня очень важное задание, такое важное, что я тебе про него даже рассказать не могу.
Утенок слушал мальчика, раскрыв рот, потом не выдержал и спросил:
-А какое такое важное задание и во что вы с мамой играете?
Мальчик посмотрел на Утенка и шепотом продолжил:
-С мамой мы не играем, а воспитываем нашу ляльку: она пока маленькая и ничего делать не умеет, а я маме помогаю. Правда, помогать маме, надо еще заслужить.
Утенок, затаив дыхание, слушал рассказ мальчика. Когда мальчик рассказал, как он помогает маме и как заслуживает ее доверие, Утенок понял, что мальчик и правде не даст ему покатать коляску, ведь у него такая важная работа – воспитывать малыша, а это очень серьезно…
Утенок вернулся к родителям и они пошли домой.
Вечером Утенок пошел в гости к Фатьке и рассказал про мальчика, коляску, ляльку и даже про то, что не дали ему покатать коляску. Фатька успокоила друга и предложила Утенку поиграть в дочки – матери. Фатька будет мамой, кукла будет Лялькой, а Утенок будет…
-Сыночком! – закричал он от радости.
Начали они играть. Мама (Фатька) давала Утенку самые ответственные задания – он самостоятельно мыл руки, лицо, переодевался, укладывался спать, кушал, а когда все важные задания Утенок сделал, тогда Фатька-мама разрешила покатать коляску. Утенок с гордостью стал катать коляску с куклой и думал, что это настоящий малыш, он давал кукле соску, надевал слюнявчик и кормил с ложечки. В этот момент зашла мама Утенка и увидела их игру и решила поиграть вместе с утенком и Фатькой:
-Утенок, - позвала сыночка мама, - дай, пожалуйста, мне коляску с Лялей: я тоже хочу ее покатать и покормить.
Тут-то Утенок вспомнил свою встречу с мальчиком и понял, какую важную работу он сейчас делает… и почему-то в этот момент он не захотел отдавать маме коляску – сказал, что покатать коляску надо еще заслужить, а как это сделать знает Фатька – ведь она же мама Ляли.
Мама Утенка Улыбнулась, погладила Фатьку и Утенка и потихонечку спросила у него:
-А хотел бы ты, чтобы у тебя была настоящая Ляля, и ты бы ее катал в настоящей коляске и давал соску?
Утенок задумался и ответил:
-Но ведь это трудная и серьезная работа, а вдруг я не справлюсь?
Мама поцеловала сыночка и также потихоньку сказала:
-Ты справишься, ты ведь теперь будешь старшим, а если возникнут вопросы, ты всегда можешь спросить у меня или папы и мы всегда придем тебе на помощь.
Утенок улыбнулся и потихонечку маме на ушко ответил, что очень-очень хочет настоящую Лялю.
МАДОУ ЦРР – детский сад
Педагог-психолог Рожкова Н. В.
Источник: «Энциклопедия педагогических ситуаций»,под редакцией Н. В. Микляевой.
