Саида Нажева
Консультация для родителей «Денежные номиналы в детском, подростковом, юношеском мире». Часть первая
Денежные номиналы в детском, подростковом, юношеском мире
Цель: ознакомление с принципами управления финансами и расширение базовых понятий детей в области финансовой грамотности.
Публикация «Консультация для родителей „Денежные номиналы в детском, подростковом, юношеском мире“, Часть первая» размещена в разделах
На первый взгляд это кажется логичным: ребенку дошкольного возраста личные деньги ни к чему. Покупать самостоятельно он еще не умеет — да и к тому же родители удовлетворяют каждую прихоть ребенка. Тем не менее это факт: чтобы научиться тому или иному действию, требуется конкретный «инструмент». Для овладения ездой на велосипеде нужен велосипед. Для понимания функции и цены денег — нужны деньги, ничего сложного.
В каком возрасте давать ребенку деньги, и чем они полезны для дошкольника?
Благодаря собственному мини-«капиталу» дети знакомятся с понятием сбережений, учатся расставлять приоритеты и копить, осознают, что не каждое желание исполняется сразу же. Собственная наличность дает детям шанс ошибаться и учиться на этих ошибках: если ребенок потратил деньги на покупку конфет и теперь не может с друзьями пойти в бассейн, это научит малыша планировать траты.
Что же до «подходящего» возраста, никаких волшебных цифр нет. Одни родители ждут лет до десяти-двенадцати, другие начинают в пять-шесть, третьи дают карманные деньги детям и того младше — года в три-четыре. Эксперты утверждают: подходящее время — это то, когда ребенок осознает: с помощью денег он способен купить желаемое. Опирайтесь на это условие, и, если малыш еще не проявляет к деньгам интереса, воспринимает монетки как игрушки или мгновенно теряет, взяв в руки — повремените с наличными деньгами для крохи. А вот что стоит узнать перед тем, как выдать ребенку дошкольного возраста первую наличность…
Сколько наличных денег давать ребенку?
Решая, сколько карманных денег детям вы способны выделить, учитывайте финансовые ресурсы семьи, уровень собственного комфорта и стоимость жизни в том районе, где вы обитаете. Если вы — обеспеченные родители, это одно. Если в семье работает один супруг, а другой — нет, это уже другое. Ребенку дошкольного возраста не требуются миллионы — смысл выдачи карманных денег детям не в том, чтобы они стали юными мультимиллионерами, а в том, чтобы научить детей правильному обращению с деньгами. Для этой цели хватит и минимальных сумм — 50/100 рублей в неделю, как вариант.
Некоторые родители дают детям наличные деньги, кратные возрасту малышей. Пятилетнему — 50 рублей, семилетнему — уже 70, а трехлетнему — 30. Подобный подход отметает вопросы: «А почему брат/сестра получает больше?» — если в семье два ребенка, старший априори получает сумму выше, нежели младший. Кроме того, нет и вопросов относительно того, когда «пособие» возрастет — в очередной день рождения.
Одни выдают карманные деньги детям раз в неделю, другие — раз в две, третьи — раз в месяц. Важно придерживаться последовательности и избрать тот график, который лучше прочего подходит для вас и вашего бюджета.
Нужно ли указывать ребенку, на что тратить деньги?
Эксперты в области финансов советуют: указывать не стоит, но посоветовать — можно. Вы вправе составить список запрещенных предметов либо же установить конкретные правила: «Не покупать ничего, что способно навредить тебе и/или окружающим».
Как научить ребенка экономить?
Дайте ребенку дошкольного возраста самому отвечать за собственные траты. Мы учимся на ошибках — если не ошибаться, то никаких выводов ребенок не сделает, никакой опыт к нему не придет. Пусть он решает сам, сколько денег потратить, сколько отложить, а какой частью — поделиться с братом/сестрой/мамой/папой.
Но если вы придерживаетесь конкретных принципов в обращении с деньгами — допустим, выделяете сумму на благотворительность, — вы вправе приучать к тому же и ребенка младшего дошкольного возраста. Договоритесь, что он станет ежемесячно выделять одну десятую собственного «капитала» для благотворительности. То же относится и к экономии : если для вас важно, чтобы ребенок копил, введите правило — некоторую часть суммы малыш не тратит, а копит.
Совет. Купите ребенку нестандартную копилку с одним отделением, которую придется разбить, дабы забрать наличные деньги, а такую, где два-три отсека.
«Отсроченное удовольствие»
Представим ситуацию: вы с ребенком отправились в магазин, у малыша собственных денег с собой нет. В магазине крохе понравилась игрушка, и он умоляет вас купить ее — обещая, что по возвращении домой вернет деньги. Некоторые родители воскликнут : «Какая ерунда, неужели я не куплю игрушку собственному ребенку! Неужели я стану с него требовать деньги!» Но ведь речь идет о ситуации, в которой вы учите ребенка знать цену деньгам. А потому вы вправе выполнить просьбу малыша, но не отдавать игрушку крохе до той поры, пока не вернетесь домой и ребенок не отдаст деньги. А если у малыша не хватает? В этом случае придержите игрушку у себя — пока кроха не накопит/не заработает нужную сумму. Так малыш познакомится с ситуацией «отсроченного удовольствия».
Платить ли ребенку за работу по дому?
Немало родителей дают карманные деньги детям в виде платы за домашние дела — мытье посуды, пола или уборку в комнате. Эксперты не рекомендуют это делать. Если ребенок получает деньги за помощь по дому, он так и не осознает, что он — член семьи, равноправный член единой команды, в которой существует взаимовыручка.
Финансовая грамотность для детей:
как научить ребёнка обращаться с деньгами
Одна из важных родительских задач – дать детям полноценное воспитание. При этом родители часто не пытаются научить ребёнка обращаться с деньгами, развивая в нё м плохие финансовые привычки: жизнь не по средствам, любовь к долгам, непонимание денежных отношений в обществе и простых экономических процессов. Избегать этого помогает финансовая грамотность для детей, которую можно осваивать ещё до школы.
В этой статье мы собрали основные приёмы для детей разного возраста, которые лучше познакомят их с финансами.
Зачем ребёнку финансовая грамотность?
Цель финансовой грамотности в том, чтобы помочь детям социализироваться и достичь успеха в будущем. Они узнают, как работает экономика в обществе и формируют правильное отношение к деньгам.
Воспитание финансовой грамотности помогает:
Осознать, что деньги зарабатывают трудом и законными способами.
Разобраться, как неправильное обращение с деньгами приводит к бедности.
Грамотно управлять деньгами и копить их.
Избегать небезопасных финансовых схем: кредитов и микрозаймов, зарплаты в конверте, пирамид и т. д.
Дошкольный возраст (3–7 лет)
В этом возрасте нужно привить ребёнку понимание дохода как результата труда. Важно, чтобы он знал, что родители работают и получают за это деньги. С этого и начинается формирование финансовой грамотности у детей.
Покажите ребёнку, как и для чего вы работаете
Рассказывайте ребёнку о своих успехах на работе или даже приведите его туда, чтобы показать, чем вы занимаетесь. Но объясните, что деньги – не единственное мерило отношений. Это поможет избежать одержимости карманными сбережениями. Покажите, что делаете работу по дому не ради вознаграждения, а потому что заботитесь о семье: «Я покошу газон на даче, чтобы нам было приятно смотреть на него и удобно вместе играть».
Придумывайте игры с деньгами
Показывайте ребёнку монеты и купюры разных номиналов и не бойтесь включать их в игровые сценарии. Такие игры для финансовой грамотности развивают моторику, внимание, речь, визуальную память, а также повышают интерес к математике. Сортируйте деньги по номиналу, цвету, размеру. Вместе ищите закономерности – одинаковые или лишние в ряду монеты и купюры.
Включайте детям мультфильмы про финансы
Включите мультфильмы с образовательным подтекстом. Например, некоторые серии «Смешариков» посвящены кредитам, накоплениям, договорам и даже инвестициям. В «Фиксиках» рассказывают, откуда взялись деньги и почему из-за них нельзя ссориться. А в мультике «Три кота» можно узнать, как правильно вести себя во время первого похода в магазин. Есть и специальные мультфильмы – «Азбука денег тётушки Совы» и «Азбука финансовой грамотности для детей».
Поиграйте в «Магазин»
Он же «Рынок» или «Купи-Продай». Это репетиция реального шопинга. Необязательно использовать для оплаты листики, пусть дети привыкают к настоящим деньгам. Расставьте на столе разные товары и закрепите на них ценники, а потом решите, кто будет покупателем, а кто продавцом. Задача первого – собрать нужную сумму на покупку и получить сдачу, а задача второго – пересчитать полученное.
Младший школьный возраст (7–11 лет)
Обучение детей финансовой грамотности на этом этапе помогает в общении со взрослыми и одноклассниками. К начальной школе ребёнок должен уметь делать покупки и понимать, что такое размен и сдача или как работает оплата карточкой. Это важно, как минимум, для покупки обедов в столовой. Подарите ему копилку, чтобы он складывал туда денежные подарки.
Дайте понять, что у каждой вещи есть цена
В младших классах познакомьте ребёнка с покупками в крупных магазинах и смыслом чека. Попросите его самого расплатится на кассе. Постарайтесь не потакать минутным желаниям ребёнка на шопинге. Расскажите, что у вещей есть своя цена и почему каждая из них стоит по-разному. Затем составьте список желаемого и определите что нужно сделать, чтобы купить это. Например: «Если выступишь на олимпиаде по математике, то мы сможем купить тебе эту вещь». Главное, не поощрять ребёнка за то, что он хорошо учится или убирается в комнате. Так, он может начать шантажировать. Поощряйте только сверхусилия – то, что не входит в его обязанности.
Читайте книги по финансовой грамотности для детей
Организуйте совместное полезное чтение. Например, у Сергея Федина есть книга «Финансовая грамотность» в двух частях. Это учебник с вопросами и задачами как о семейном бюджете, так и об истории экономических процессов. Другой вариант – «Пёс по имени MoneY» от Бодо Шефер. Главный герой – лабрадор, который учит девочку Киру разбираться в деньгах. Можно прочитать Игоря Липсица – «Удивительные приключения в стране Экономика».
Скачайте приложения по финансовой грамотности для детей
При поддержке Министерства финансов РФ разработана игра «Финзнайка» для детей 1–4 классов. Там можно решать тесты, квесты, кроссворды и загадки на тему бюджета, банков, валюты и бизнеса. Плюс приложения в том, что родители могут зарегистрироваться как наставники и создавать свои задания.
Ещё можно пройти уроки по финансовой грамотности в «Умназии». Это онлайн-платформа, где есть целый интерактивный курс по финансовой грамотности для младших и средних школьников. В программе курса 5 ступеней, а задания сделаны в игровой форме. Они улучшат навыки обращения с деньгами, разовьют самостоятельность ребёнка, повысят интерес к учёбе, познакомят с банковскими продуктами и главными законами денег.
Поиграйте в «Монополию»
Легендарная настольная игра «Монополия» (она же «Менеджер», «Бизнесмен» или «Империя») – это отличный вариант обучения бюджету и планированию. «Монополия» развивает экономические мышление, целеустремлённость и внимательность.
Старший школьный возраст (11–14 лет)
Финансовая грамотность детей школьного возраста направлена на работу с первым бюджетом и навыками накопления. Ребёнка можно подробно познакомить с понятием карманных денег. Если регулярно давать ему их, он начнёт составлять свой первый бюджет, сравнивая расходы и доходы.
Расскажите про регулярные расходы, инфляцию и налоги
С 11 лет ребёнок уже понимает, кто зарабатывает деньги в семье. Однако воспринимает зарплаты взрослых как космические по суммам, так как не задумывается о тратах на продукты и ЖКХ. Будет хорошо, если вы проявите доверие и будете честны с ним, рассказав, какие основные статьи расходов у вас есть. Можно коснуться тем инфляции и налогов.
Доверьте ребёнку большую сумму денег
Чтобы научить детей финансовому планированию, договоритесь с ними, что дадите им деньги сразу на весь месяц. Объясните, что они должны правильно спланировать свои расходы и «растянуть» этот бюджет на весь срок. Если ребёнок обратился к вам за деньгами раньше срока, предупредите его, что в следующий раз не станете ему помогать (кроме самого нужного) до начала нового месяца.
Родителям важно быть последовательным в решениях. Когда ребёнок не выполнит договорённостей во второй раз, вы должны отказать ему в карманных деньгах, иначе он не поймёт урока.
Установите на смартфон ребёнка приложения, которые помогут ему в планировании
Чтобы помочь ребёнку с накоплениями, установите специальное приложение на смартфон, которое предостережёт от лишних трат и напомнит, что мечта ещё не исполнилась. Это могут быть Panda Monеу (копилка-тамагочи, Bankaroo (виртуальный банк) или Alzex Finance (семейный бюджет). Но учитывайте, что русский интерфейс есть не везде.
Сделайте ребёнку банковскую карту
Если вы открываете детям первую карточку, скачайте отдельные банковские приложения: Tinkoff Junior, СберKids, Райффайзен-Start. Там можно устанавливать лимиты трат и отслеживать расходы, но лучше, когда он сам будет контролировать свои деньги. Выбирайте софт, где есть кэшбек, бонусы, подарки от партнёров. Так ребёнок почувствует больше самостоятельности.
Выбирайте более сложные настольные игры
Когда игры в «Монополию» станет недостаточно, выберите усложнённые или альтернативные варианты. Поиграйте в «Денежный поток», «Капитал», «Миллионер», «Миллиардер» или в «Антимонополию». Игры помогут узнать, как строить финансовую империю, конкурировать в бизнесе и даже создавать налоговую систему.
Подростковый возраст (14–18 лет)
Этот возраст – репетиция взрослой жизни. Хорошо, если подросток устроится на работу хотя бы на лето. Вы можете помочь ему в этом, договорившись с друзьями семьи или другими родителями, чтобы подросток не испытывал лишний стресс в совсем чужой компании. Важно в этот момент рассказать, в чём суть договорных отношений и как вовремя отличить финансовых мошенников.
Составьте вместе финансовый план
Предложите ребёнку вести регулярный финансовый план. Личное планирование может быть не долгим – до года, но зато оно приучит к чёткому достижению целей. Распределите доходы по необходимым и второстепенным тратам, откладывая при этом 10% в копилку, а 5% – как финансовую подушку на чёрный день.
Покажите финансовые лайфхаки
Обучите методу пяти конвертов, где нужно разделить месячный бюджет на пять и разложить полученное по конвертам. Четыре конверта – это бюджет на месяц (один конверт на одну неделю). Пятый конверт – накопления, которые нельзя трогать.
Дайте подростку больше интересных книг
Подойдут «Самый богатый человек в Вавилоне» Джорджа Клейсона, «Юный инвестор» – Кэтрин Бейтам, «Деньги. Мастер игры» – Энтони Робинс. Ещё есть подростковая версия известной книги «Богатый папа, бедный папа» от Роберта Кийосаки. Финансовую грамотность выпускников школы можно подтянуть через комикс «Экономикс», где понятным языком и в картинках рассказывают даже про капитализм и меркантилизм.
Саида Нажева | Все публикации
