Людмила Тихонова
Консультация для родителей дошкольников «Воспитываем любовью к Родине»
Консультация для родителей дошкольников «Воспитываем любовью к Родине».
Подготовила: воспитатель Тихонова Л. С.
Город Лысково, Нижегородская область
Публикация «Консультация для родителей дошкольников „Воспитываем любовью к Родине“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Родина, родной край. Консультации
- Темочки
Понятие патриотизма включает в себя очень много аспектов, но, все же, у большинства людей различных социальных сословий ключевые слова этого понятия: любить, уважать, гордиться своей Родиной. Сейчас сложно отфильтровать нужную информацию, которая не будет мешать, а, наоборот, будет помогать взращивать это священное понятие. Еще более сложная задача: воспитать патриотизм в детях, когда у взрослых искаженное понятие о патриотизме.
В детских садах на эту тему идет отдельный блок, который называется не просто патриотизм, а нравственно-патриотическое воспитание. Не отделяется патриотическое от нравственного и наоборот! Ключевое слово патриотизма, которое назвали большинство людей – это любовь, светлое и прекрасное чувство, но… понимающие каждый по-своему. Патриотизм – это не только любовь, но и, что важно, демонстрация любви к Родине. Так же, как и чувство любви к маме, семье и т. д. Можно сколько угодно говорить о любви, например, к маме, но, если вы не помогаете ей, не уважаете её, не демонстрируете любовь, мало чего она стоит. В детских садах нравственно-патриотическое воспитание напрямую зависит от нас, взрослых (педагогов, родителей и всех остальных взрослых). В этом я убедилась на примере и воспитанников, и своих родных детей. Когда после бесед о том, как важно любить, беречь малую родину, место, где мы родились, сохранять чистоту, не мусорить, дети рассказывают мне о том, как они видели прохожих, которые бросают мусор специально там, где хотят! Поэтому я подчеркиваю: от всех взрослых! Возникает дилемма: как это сделать? Все люди разные! В принципе, это невозможно!
И я отвечу: сделать все, что зависит от нас педагогов: воспитать эту любовь в детях, донести до их родителей. И, возможно, в свою очередь они донесут или покажут каким-то другим людям, а те в свою очередь – другим. … При воспитании детей очень важна искренность. То есть, любовь к Родине невозможно воспитать в детях, когда этого нет в сердцах у воспитателя (родителя). Дети моментально «считывают» эмоции, чувства у нас, взрослых. Как положительные, так и отрицательные. Например, лично меня (взрослого человека) поразил до глубины души проходящий мимо человек, воскликнувший: «Ну, до чего же прекрасна наша русская береза! Такие только у нас!». И становится стыдно за взрослого человека, на все лады ругающего свой город, где «все не так и не эдак»… Научить любить свою малую родину – это важно и нужно! Знакомить с историей, с гордостью рассказывая о достижениях своих предков – это важно и нужно! Научить просто по-настоящему любить – это еще более важно! И здесь я говорю о воспитании нравственных качеств. Человек не научится любви, если в душе нет доброты, заботы, терпимости, милосердия, сострадания, теплоты… Не поэтому ли мы такая гуманная толерантная страна! Значит, есть в наших сердцах добрые светлые чувства, только иногда про них люди забывают.
Мы педагоги, работая в этом направлении, создаем и оформляем предметно-развивающую среду по нравственно-патриотическому воспитанию, которая помогает реализовать поставленные задачи. Узнавание (изучение) своей семьи, своего дома, своего детского сада, своей улицы и города, растительности и животного мира своего края, символики города и страны – это только первая ступень в воспитании большого чувства. Как и во всех других детских садах, мы изучаем с детьми государственные праздники (День защитника Отечества», «День Победы», «День Российского флага» и другие, проводим тематические праздники («День матери», «8 марта», «День земли» и другие, организуем конкурсы, акции, выставки (такие, как конкурс «Лучший скворечник», акции «Берегите ёлочку», «У чистых рек, среди лесов зеленых», «Покормите птиц зимой» и другие, создаем и оформляем наглядный материал (альбомы про город Лысково, военные профессии и армию, символику России и многие другие). С какими чувствами мы будем рассказывать о листочках наших деревьев, о птицах, прилетающих к нам зимовать, и о многом другом – такими и запомнятся они детям! Воспитание заботы, терпимости, милосердия взаимопомощи и других чувств – следующая ступенька. И еще много ступенек мы вместе с детьми проходим в воспитании чудесного чувства – любви, ибо из него рождается все остальное. И именно это чувство дает истинное ощущение счастья!
