Елена Саркисова
Консультация для родителей «Как родителям донести до ребенка просьбу с первого раза?»
Как родителям донести до ребенка просьбу с первого раза?
Если в семье есть какие-то сложности во взаимоотношениях с детьми: они не слушаются, кричат, капризничают, то очень многие родители уверенны в том, что причина именно в детях.
Ключевая ошибка взрослых в том, что они перекладывают ответственность за отношения «родитель-ребенок» на детей (речь идет о психически и соматически здоровом ребенке).
На самом деле ответственность за эти взаимоотношения всегда лежит на папе и маме. Это основной принцип, который необходимо усвоить.
Публикация «Консультация для родителей „Как родителям донести до ребенка просьбу с первого раза?“» размещена в разделах
Если ребенок не слушается и не реагирует на слова родителей с 1-2 раза, то значит, это они не умеют:
• общаться с ним так, чтобы он их слышал,
• говорить так, чтобы до него доходило,
• воспитывать его правильно.
Как «достучаться» до детей?
Есть две формы общения с детьми: просьба и требование. На первый взгляд все понятно : просьба — это когда просят по-хорошему, а требование — когда требуют категорично. Но часто когда родители о чем-то просят ребенка, то их слова не являются просьбой.
Давайте рассмотрим, чем на самом деле отличается просьба от требования :
1. Интонация. Ваш голос может быть очень злой и раздраженный и даже, если вы скажете «пожалуйста», но со страшной гримасой, то это будет требование. Чтобы до ребенка доходила ваша просьба, то это должна быть именно просьба, а не требование.
2. Формулировки «ты должен или обязан», «тебе нужно это выполнить», «сделай что-то ради меня» являются элементом воспитания в стиле повышенной моральной ответственности, и, произнося подобные, фразы вы навязываете ребенку что-то против его воли.
Нужно искать возможность мотивировать ребенка на выполнение вашей просьбы, исходя из его желания. Если ваша просьба основана на должествовании, то можно заранее говорить, что она не будет выполнена.
Что нужно предпринять для того чтобы научить ребенка выполнять просьбы родителей?
3 шага, которые сделают вашу речь более понятной:
1. Научиться говорить тихо, спокойно и размеренно. Потому что раздражение, крик, злость, агрессия к делу не имеют никакого отношения. Когда ребенок слышит вашу раздраженную и эмоциональную речь, то он вообще закрывается, злится и у него пропадает желание что-либо делать.
2. Научиться строить свои фразы так, чтобы в них было меньше слов, а больше конкретики и смысла. Например «Чистим зубки и ложимся спать», «Обед на столе», «Выключаем телевизор» и точка.
Есть такая закономерность: чем меньше ребенку лет, тем меньше нужно говорить слов. Если ребенку 2-3 года, то в просьбе должно быть минимальное количество слов. Есть очень хорошая фраза «я заметила», можете ввести ее в обиход и посмотреть на результат. Например, сказать ребенку : «Я заметила, что кровать не заправлена».
3. Научитесь обращаться не ко всем членам семьи абстрактно, а конкретно к ребенку, если хотите чтобы он вас услышал. Вместо того чтобы говорить «Мне надоел бесконечный беспорядок в доме», лучше скажите «Убери, пожалуйста, свои игрушки». Так ребенку более понятно, что от него требуется.
5 составляющих просьбы. Из чего она должна состоять:
1. Внимательность и уважение. Когда родители пытаются не кричать, а услышать мнение ребенка.
2. Прежде чем начинать разговор с ребенком постарайтесь обратить на себя внимание, лучше говорить глаза в глаза, чтобы ребенок отвлекся от того дела, которым был занят.
Сначала лучше понять, что он вас слышит, а потом только говорить. Есть такие слова-помощники: послушай, посмотри на меня. Вы также можете задать ребенку вопрос для того чтобы убедиться, что он вас слышит: «Ты меня слышишь?».
3. Предупредите заранее. Здесь важно понимать, что время переваривания информации у ребенка и у взрослого очень разное, поэтому малышу нужно дать время на то, чтобы переварить услышанное. Если вам нужно убрать игрушки, то не нужно говорить «Сейчас убираем игрушки», лучше заранее ребенка предупредить, что через какое-то конкретное время (лучше показать на часах) вы начнете убирать игрушки.
4. Нужно остановиться, взять паузу и дать несколько секунд ребенку на размышления, чтобы он перестал баловаться и успел переключиться. Не требуйте моментального исполнения того что вы сказали. Потому что время реакции у детей и взрослых разное в связи с возрастом и темпераментом — это необходимо запомнить.
5. Выработайте привычку повторять максимум 2 раза. Если вам приходится повторять больше двух раз, то проблема в вас, а не в ребенке. Это вы не умеете доносить свои просьбы так, чтобы он делал все с первого, максимум со второго раза. Это у вас не хватает навыков воспитания или управления для того чтобы ребенок жил в соответствии с вашими правилами.
У детей есть такая интересная черта, как избирательный слух.
- Если родители о чем-то говорят и ребенок вдруг слышит что-то хорошее и полезное для себя (о прогулке, поездке, покупке игрушки, то он быстро ориентируется в ситуации и все слышит с первого раза.
- Если у ребенка есть какие-то интересные дела и ему не хочется делать, то о чем вы говорите, то ему не до вас.
И когда вы произносите просьбу, то нужно учитывать избирательность его слуха — он слышит только то, что ему выгодно и интересно, приносит какое-то удовольствие, а то, что вызывает напряженность — ему не нужно.
Формулируйте свои просьбы в позитивном ключе, старайтесь не употреблять фразы с частицей «не», потому что человеческий мозг ее просто не улавливает и ребенок понимает как раз то, что вы ему запрещаете.
И напоследок еще один очень ценный совет: введите правила. Потому что установление правил и дисциплины в доме очень важно именно в разрезе донесения просьб до ребенка, т. к. во многих семьях это вообще отсутствует. При правильном стиле воспитания ребенок с раннего возраста знает, умеет и любит подчиняться правилам. Не бойтесь вводить правила и жить согласно ним!
В данной статье приведены основные моменты донесения просьб, применяя которые в повседневной жизни вы сможете изменить взаимоотношения с детьми и сделать их гармоничными и добрыми.
