Ирина Горшкова
Консультация для родителей «Межличностные отношения в семье»
Любовь- это значит приносить друг другу радость, заботиться о любимом, уважать дела его, обязанности, иметь общую цель в жизни. Наверное, каждому из нас знакомо чувство нетерпения, с которым мы спешим домой после рабочего дня. Нас греет мысль, что сейчас увидим дорогие нам существа: жену, ребёнка. А женщине, естественно, хочется поскорее окунуться в атмосферу дома, где она так много значит для мужа и детей… Важные для нас понятия «семья» и «дети» помогают нам набраться сил перед новым трудовым днём, чувствовать себя значительнее. Отец- образец, с которого ребёнок сознательно или неосознанно копирует поведение. Перенятое в раннем детстве нередко остаётся на всю жизнь, в значительной мере определяя достойное или недостойное поведение молодого мужчины. Отец помогает мальчику развить в себе такие истинно мужские черты характера, как смелость, выдержка, великодушие и т. д. Для дочери отец- первый образец мужчины, первый пример положительного или отрицательного мужского поведения. Есть прямая связь, явная зависимость между хорошим примером отца и счастливой семьёй, созданной его дочерью. Отец- это сила, ум, опора семьи в житейских трудностях. Это рассудительный, справедливый старший друг детям. Отец великодушен и самоотвержен. Под его наблюдением и защитой детям хорошо и радостно жить. Отец своим присутствием и примером сообщает детям уверенность в поступках и достижении цели. Он не позволит идти в жизни ложным путём. Жизнь отца в семье- на глазах у детей. Они все видят, замечают все ошибки и погрешности в поведении и осуждают за это строго, жестоко. Сама жизнь подсказывает афоризм: родители учат маленьких детей всем наукам, а дети родителей одной- практической нравственности. Каждый ребёнок с младенческого возраста ощущает доброе, теплое к себе отношение. Психическая уравновешенность матери, её хорошее настроение, милая улыбка, приветливое, ласковое слово вызывают у ребёнка положительные эмоции. Все отрицательные эмоции матери, даже если они не относятся к ребёнку, воспринимаются им как наказание. Отсутствие материнского внимания вызывает у ребёнка ещё большую потребность в духовном общении. Если эта потребность остаётся неудовлетворённой в раннем детском возрасте, то возможно нарушение всего процесса психического развития. Отношение ребёнка к матери во многом определяет его будущую жизненную позицию. Одновременно с физическим развитием ребёнка происходит его духовное, социальное формирование, которое также зависит в первую очередь от матери, от её умения воспитать у ребёнка необходимые жизненные навыки. Бескорыстная преданность матери формирует «душу» её ребёнка, создаёт его как личность, воспитывает его эмоциональный профиль, даёт предпосылку для развития и претворения в жизнь всех способностей ребёнка. Одновременно формируется и любовь детей к матери. Их прочная духовная привязанность к ней и ко всей семье. Отношение детей к матери проявляется как олицетворение всего самого лучшего, как гарантия, источник и опора в жизни. Следствием этих отношений, их причиной становиться и отношение детей к матери. При этом настоящие матери не воспитывают в детях какое-то целенаправленное, ярко выраженное эмоциональное отношение к себе. Любовь детей к матери является, как правило, «вторичным продуктом», отражением той материнской любви, которую дети испытывают постоянно. Степень чувства любви детей к матери зависит от того, как воспитывает она в детях отношение к другим людям, вещам, ко всем ценностям жизни, как она передаёт им свои собственные духовные ценности. Для здорового психического развития детям необходимо ощущение уверенности, надёжности и обеспокоенности своего положения. Это чувство появляется у ребёнка тогда, когда он ощущает и видит его у матери. Дружеские, тёплые отношения между отцом и матерью выполняют с этой точки зрения очень важную функцию. В детях развивается способность и потребность так же относиться к другим людям. Поэтому постоянной и первоочередной заботой женщины является обязанность поддерживать в семье любовь. Бережно охраняя любовь к своей семье, она тем самым добивается и ответного к себе полного любви отношения остальных членов семьи. Для того чтобы из новорождённого младенца вырос человек в полном смысле этого слова, человек такой, каким он должен стать, чтобы прожить полную радости и смысла жизнь, быть полезным своему обществу, необходима искренняя и прочная взаимная любовь между родителями. Воспитанием в семье закладываются элементы будущего материнства или отцовства. Формируются способности людей со временем стать хорошим мужем или женой. Ребёнок внутренне сопротивляется, когда чувствует, что у матери не хватает для него времени, и она старается как можно быстрее от него избавиться, чтобы посвятить своё время другим делам. Он неизбежно, хотя и подсознательно, даёт душевный отпор такому поведению матери. Вместо того, чтобы правильно эмоционально реагировать на справедливые требования матери, постепенно осваивать нормы поведения, к которым хочет приучить его мать, ребёнок начинает бунтовать, будто бы назло становиться непослушным, тем самым провоцируя мать на гнев, на реакцию озлобления, которая ещё больше расстраивает ребёнка. Дети, живущие в такой дискомфортной для них психики обстановке, чаще всего болезненны, что делает их для матери ещё более неприятной обузой. Как правило, в дальнейшем дети из таких семей становятся трудновоспитуемыми, надменными, недоверчивыми и недружелюбными людьми.
