Юлия Чаплыгина
Консультация для родителей «Развитие творчества у детей» (1 часть)
Развитие творчества у детей
Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки! Приобщайте ваших детей – сыновей, дочерей, внуков и внучек к прекрасному. Вашему вниманию предлагаются примерные задания, направленные на развитие творчества у детей.
ПРИМЕРНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ИСКУССТВУ
Рассмотри картины и назови их одним словом. Заранее подготовьте подборки картин-репродукций, фотографий разных жанров (пейзаж, натюрморт, портрет).
Кто художник?
Публикация «Консультация для родителей „Развитие творчества у детей“ (1 часть)» размещена в разделах
Покажите произведения (2-4) нескольких художников, ребенок пусть назовет их авторов.
Кто больше заметит и назовет.
Заранее разместите по комнате репродукции картин художников, а в другой раз расставьте народные игрушки, затем другие изделия народных мастеров.
Назови, кому что нужно.
Называйте сами человека творческой профессии: музыкант, художник, писатель и другие, или показывайте соответствующую картинку, а ребенок называет, что каждому нужно для работы.
Назови, кто это создал.
Показывайте (последовательно) книгу, ноты, картину, а ребенок называет творца (профессию, если знает, и фамилию).
Узнай и назови литературный персонаж (героя, которого я опишу.
Поиграйте с ребенком в различные дидактические игры соответствующего содержания (парные картинки, лото, домино и др.):
• Составь узор (резные картинки).
• Подберем для каждого букета подходящую вазу. Заранее подготовьте вазы разной высоты и формы, затем вместе с ребенком подготовьте из срезанных на участке (на лугу) цветов букеты.
• У куклы день рождения. К ней в гости придут четверо друзей. Накрой красиво стол. Кукле на день рождения подарили картину. Где ее лучше повесить, как ты думаешь?
• Давай подумаем, как лучше расположить твои рисунки к сказке, чтобы получилась красивая книга.
• Подумаем, как лучше развесить твои рисунки, чтобы украсить комнаты к празднику.
• Придумай сказку (загадку, стихотворение, небылицу).
• Придумай еще одну историю про мартышку, слоненка, попугая и удава. Задание можно варьировать на разном содержании (подбирая произведения наиболее популярные у ребенка).
