Марина Захарова
Консультация для родителей «Взаимодействие образовательного учреждения и семьи»
Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном детстве - одно из основных условий нормального развития ребенка и в дальнейшем его успешного обучения в школе. Любая задержка и любое нарушение в ходе развития речи ребенка отражаются на его поведении, а так же на его деятельности в различных ее формах.
Важное значение имеет развитие всех сторон речи, особенно в период обучения грамоте (чтению и письму,так как письменная речь формируется на основе устной. к сожалению,многие речевые недостатки выявляются только в школе.
Публикация «Консультация для родителей „Взаимодействие образовательного учреждения и семьи“» размещена в разделах
Родители, сталкиваясь с трудностями, возникающими при обучении их ребенка, естественно,расстраиваются, задают многочисленные вопросы: "Почему ребенок безграмотно пишет, пропускает буквы при письме и целые слоги при чтении"? А ведь многие родители занимались своим ребенком, водили его в различные кружки и вроде бы добились цели, которую перед собой ставили- ребенок умеет читать и писать, поступил в школу. В чем же дело? Что было сделано не так? И что нужно сделать, чтобы избежать последствий неправильного речевого развития своего ребенка? решение есть - разностороннее развитие ребенка совместными усилиями детского сада и семьи. особое внимание следует уделить развитию речи.
Взаимодействие образовательного учреждения и семьи - необходимое условие полноценного развития дошкольников, так как наилучшие результаты отмечаются там, где воспитатели, родители и логопеды действуют согласованно.
Участие семьи в речевом развитии детей начинается с момента прихода ребенка в детский сад Именно роль родителей в речевом развитии ребенка значима:все наши усилия без вашей помощи будут недостаточны, а иногда и вовсе, безрезультатны.
для правильного и эффективного взаимодействия на формирование речи своего ребенка Вам необходимо учесть следующие моменты:
1. следует реально оценивать состояние здоровья своего ребенка. В последнее время резко увеличилось количество детей с различными отклонениями в развитии головного мозга, а при этом, одной из первых страдает именно речь.
2. если вас что-то беспокоит в речевом развитии ребенка, не надо боятся обращаться за консультацией к специалисту. Не надо ждать,когда закончится процесс развития речи ребенка!Необходимо оказывать ему разностороннюю помощь до завершения этого процесса, способствуя таким образом предупреждению возможных расстройств речи (возрастных и некоторых патологических).
3. нельзя сводить проблему формирования речи к обучению грамоте, так как развитие речи - это сложный процесс, в котором освоение письменной речи является лишь составной частью.
Развитая речь в понимании многих родителей - это умение читать и писать, как максимум, и умение рассказывать стихи, как минимум. Однако известно, что качественно овладеть чтением и письмом невозможно без чистого звукопроизношения, без хорошо развитого речевого слуха.
Эти и многие другие моменты необходимо учитывать в процессе взаимодействия воспитателей, родителей и логопедов по вопросу развития речи детей.
