Евтихова Ольга
Консультация «Как привлечь и удержать внимание ребёнка»
Как привлечь и удержать внимание ребёнка.
Приёмы.
Неожиданность
• Используйте в речи неожиданную и неизвестную слушателям информацию, а также яркие формулировки с "оживляющим" эффектом.
Провокация
На короткое время вызовите у слушателей реакцию несогласия с излагаемой информацией, используйте этот период для подготовки слушателей к конструктивным выводам, для уточнения мысли и более четкого определения собственной позиции
Гипербола
• Не бойтесь прибегать к преувеличению, чтобы привлечь внимание аудитории к предмету;
Публикация «Консультация „Как привлечь и удержать внимание ребёнка“» размещена в разделах
• это поможет выявить причинно-следственные и условно-следственные взаимосвязи между событиями, процессами и поведением людей. Не забудьте, однако, позже уже без преувеличений четко изложить свою позицию по затронутой проблеме.
Прогнозирование
Основываясь на фактах, делайте прогнозы ожидаемых событий, Чтобы подчеркнуть необходимые ценностные ориентации, определяющие интересы, пожелания найдите правильное решение проблемы, используя при этом формулировку: "Однако на самом деле. "
Делегирование возможности принимать решения.
Привлекайте собеседников к принятию решения, задавая вопросы и воздерживаясь от формулировки собственных решений
Апелляция к авторитет
Для подтверждения правильности собственных мыслей ссылайтесь на авторитеты (эксперты, опыт работы, данные научных исследований, уважаемые люди).
Сопереживание
Опираясь на интересы слушателей, устанавливайте эмоциональный контакт и вызывайте у них эмоциональный отклик. Ссылки на собственный опыт, ваша увлеченность, описание событий, которые произошли с вами, помогут решить эту задачу. Сознательно драматизируйте излагаемые события, чтобы слушатели могли отождествить себя с героями рассказываемых историй.
Юмор Шутка, анекдот привлекают и поддерживают внимание слушателей, разряжают обстановку и дают возможность передохнуть после утомительной интеллектуальной работы.
Образность.
Ищите образы, которые позволят проиллюстрировать и пояснить вашу мысль. Например, организацию можно сравнить с деревом (растет, дает плоды, требует полива и т. п., с машиной (имеет мотор, управляется водителем, необходимо горючее и т. п.).
Использование наглядных средств
Действенным приемом поддержания внимания и интереса слушателей является использование наглядных средств (слайды, плакаты, демонстрация реальных предметов и т. п.).
Евтихова Ольга | Все публикации
