Марина Алёшинская
Коррекция и развитие познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста
Добрый день уважаемые коллеги! Не получается работать без новых идей, педагоги - люди творческие, постоянно в поиске чего-то необычного, интересного.
У меня на индивидуальных коррекционных занятиях дети выполняют упражнения в разных зонах, и после выполнения одного задания надо объяснить, какое следующее. Постепенно дети запомнили все зоны, где расположены игры и упражнения, стали самостоятельно справляться с заданиями.
Публикация «Коррекция и развитие познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Я решила сделать книжки – маршруты, в которых поместила фотографии тех зон, где дети выполняют развивающие упражнения.
Когда приходят 2-3 ребёнка, каждый берёт книжку и начинает выполнять задания, ориентируясь по указанному в ней маршруту.
Теперь во время занятия я только оказываю необходимую помощь при выполнении упражнений, а на объяснения кому, что выполнять я уже не отвлекаюсь. Но главное, что ребёнок учится ориентироваться и самостоятельно работать. И больше всего меня обрадовало то, что детям это очень понравилось!
Марина Алёшинская | Все публикации
