Коррекционно-развивающее занятие «Дружные ладошки» (младшая группа)

евгения панфилова
Коррекционно-развивающее занятие «Дружные ладошки» (младшая группа)

Коррекционно-развивающее занятие "Дружные ладошки".(младшая группа)

Задачи: эмоциональный контакт педагога и детей, приобретение положительных эмоций у детей, развитие мелкой моторики, закрепление основных цветов и формы круг.

Материалы и оборудование:

-ящик для песка (50/70 и глубина 10 см)

-песок (заполненный на 2/3)

-цветные шарики (желтый, красный, синий, зеленый)

-игрушка попугай Кеша

Публикация «Коррекционно-развивающее занятие „Дружные ладошки“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Дружба. Учимся дружить
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Младшая группа
• Темочки

Ход занятия:

Психолог: Дети к нам в гости прилетел попугай Кеша, он очень вам рад и хочет предложить вам подружится и вместе поиграть с песком. Давайте проведем ручками по песку.

Дети: проводят руками, гладят песок.

Психолог: посмотрите, что я в нем нашла. и достает цветной шарик.

Дети тоже ищут шарики.

Психолог:давайте поищем желтые шарики (красные, синие, зеленые)

Дети:выполняют

Психолог: теперь мы с Кешой предлагаем вам выложить на песке узор из шариков.

Дети: выполняют

Психолог: молодцы ребята, посмотрите как Кеша обрадовался, давайте и мы будем улыбаться и радоваться.

Дети:радуются выполненной работе

фИз. минутка: " Летаем-ползаем"по команде психолога

Психолог: а теперь давайте порисуем на песке круги или обведем вокруг цветные.

Дети:выполняют, рисуют круги на песке пальчиком по показу психолога.

Психолог: на этом наше занятие окончено, до новых встреч с Кешой.

Дети: прощаются.