Марина Петрова
Краткосрочный проект «Новогодняя открытка»
Цели и задачи: 1)познакомить детей с разнообразными способами изготовления открыток из бумаги;
2)учить располагать изображение в соответствии с размером листа;
3)учить аккуратно пользоваться клеем;
4)развивать композиционные навыки;
5)познакомить со способом складывания бумаги в гармошку;
6)побуждать детей к творческой активности;
7)воспитывать положительные эмоции.
Материалы:альбомный лист,гуашь,клей пва,цветная бумага,ножницы,салфетки,кисти,досочки для работы с клеем.
Публикация «Краткосрочный проект „Новогодняя открытка“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Новогодние открытки своими руками
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Проекты
- Открытка своими руками
- Поделки. Мастерим с детьми
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Наглядный материал:образцы открыток,иллюстрации,елочные украшения,диск с новогодними песнями.
Работа с родителями:участие в акции "новогодняя игрушка детскому саду",подбор открыток,иллюстративного материала.
Ожидаемый результат:дети изготавливают открытки, получают положительные эмоции от результатов работы,овладевают нестандартными приемами работы с бумагой,у детей развиты творческие фантазии.
Этапы работы по проекту :
1) этап:рассматривание иллюстраций,обсуждение новогодних праздников,особенностей праздника;просмотр м\ф "каникулы в Простоквашино",с помощью которого знакомимся с почтальоном Печкиным и понятием "Поздравительная открытка";рассматривание открыток,елочных украшений,рисование елочных украшений.
2) этап: основной:новогодний хоровод,упражнения на релаксацию,игры,просмотр мультфильмов,лепка "новогодние игрушки",игра "новогодний оркестр",игра "Назови ласково",беседа "Что бы я подарил своим близким на новый год",игра словесная "Что ты мне пожелаешь", "Праздничный кружок",изготовление открыток разнообразными способами,слушание новогодних песен.
3) этап:презентация открыток-рассматривание,представление в проекте "от доброго сердца".
4) этап: заключительный:подбор иллюстративного материала, итоги:проведение таких занятий способствует снятию детских страхов,обретению веры в свои силы,развитию фантазии,творческого воображения,воспитанию уважения и заботы к людям с ограниченными возможностями.
