Краткосрочный проект в первой младшей группе «Моя семья»

Анна Антипина
Краткосрочный проект в первой младшей группе «Моя семья»

Тип проекта : краткосрочный, познавательно-творческий.

Цель проекта : создать условия для воспитания у детей чувства любви к близким через фольклор (потешки, русские народные сказки).

Задачи проекта :

• учить называть членов своей семьи : мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка;

• воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;

• способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Публикация «Краткосрочный проект в первой младшей группе „Моя семья“» размещена в разделах

• Проекты, проектная деятельность
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Проекты
• Темочки

Разработка проекта :

• донести до участников проекта важность этой темы.

• создать развивающую среду: подобрать атрибуты, материалы для игровой деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Моя семья», подобрать материал для продуктивной деятельности.

• составить перспективный план мероприятия.

Ожидаемые результаты реализации проекта : дети узнают больше о своей семье : о членах семьи. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.

Участники проекта :

• Воспитатели.

• Дети первой младшей группы.

• Родители.

Возраст детей: 2-3 года

Сроки проведения: 2 недели (18 ноября – 29 ноября)

Актуальность темы: Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.

Чувство любви к Родине зарождается в семье. А семья для ребёнка – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи

объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап:

• Подбор стихотворений о маме, папе, бабушке, дедушке, потешек, русских

• народных сказок.

• Рассматривание фотографий детей, родных и близких, иллюстраций по теме «Моя семья».

• Беседы с детьми.

• Подбор дидактических, театрализованных игр на семейную тематику.

Практический этап:

• Заучивание стихотворения «Моя семья» (пальчиковая игра).

• Беседы «Моя семья», «Моя бабушка», «Что такое хорошо, что такое плохо»,

• «Правила поведения за столом», «Как я помогаю дома».

• Чтение потешки «Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор». Чтение русских

• народных сказок.

• Подготовка атрибутов для дидактических игр и театрализованных игр – «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба».

• Лепка «Угощение для бабушки». Рисование «Подарю цветочек маме»

Работа с родителями:

• Консультация «Роль семьи в воспитании ребёнка».

• Оформление рамки для семейного фото для выставки «Моя семья»

• Папки-передвижки на темы: «Поиграй со мною, мама», «Семейный выходной».

• Совместное создание предметно – развивающей среды.

• Рекомендации для заучивания стихов совместно с ребенком о семье (мобильная библиотека)

• Показ родителями кукольного театра «Курочка ряба»

Заключительный этап:

• Фотовыставка «Моя семья».