Тематический досуг на свежем воздухе «Летнее приключение с Красной Шапочкой» (8 фото)

Ольга Павлова
Тематический досуг на свежем воздухе «Летнее приключение с Красной Шапочкой»

Здравствуйте, уважаемые коллеги.

Спешу поделиться моим очередным сценарием досуга.

Мы проводили этот досуг летом, в средней группе, с целью закрепить лексическую тему «Лекарственные растения».

При проведении, использовали прилегающую территорию детского сада.

Прошло легко, интересно, и самое главное с пользой. Дети не только закрепили теоретические знания, но и активно поучаствовали в сборе лекарственных растений. А потом, вместе с бабушкой Красной Шапочки (моей замечательной напарницей) раскладывали на просушку, и пили ароматный фиточай (заботливо приготовленный нашей медсестрой).

Публикация «Тематический досуг на свежем воздухе „Летнее приключение с Красной Шапочкой“» размещена в разделах

• Лето
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• «Красная шапочка»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2013

Надеюсь вам понравится.

Во время прогулки воспитатель говорит: «Ой, ребята, кто это к нам идет? Кто так звонко песенку поет?

На участок приходит Красная шапочка.

Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я гуляла по полям, по лугам и по лесам.

А Лес, как сказочное царство,

Там кругом растут лекарства,

В каждой травке, в каждой ветке -

И микстура и таблетки.

Ну, а чем и как лечить,

Бабушка может вас научить.

Красная Шапочка: А может быть, вы знаете какие-нибудь лекарственные растения?

Воспитатель: А мы тебе Красная Шапочка сейчас и расскажем и покажем!

Пальчиковая игра «На лугу.»

На лугу растут ромашка, лютик едкий, клевер, кашка.

Что еще? Гвоздика, смолка.

Колокольчик, хвощ как елка.

А еще? Подорожник, васильки,

Граммофончики - вьюнки,

Еще много разных травок.

У тропинок, у канавок,

И красивых, и пушистых,

Разноцветных и душистых!

Красная Шапочка: Какие вы молодцы! Ребята, а хотите в гости к моей бабушке? Она такой чай заваривает! Без добавки не уйдете!

А пока мы до ее домика идем

Мы в лукошечко растений наберем!

Но прежде чем растение собрать,

Нужно будет загадку отгадать!

Или песенку спеть, или стишок рассказать,

Или в игру со мной поиграть!

Ну что ж, вы готовы отправить в путь? Тогда пойдемте.

И первое растение, которое мы ищем – подорожник. Где обычно он растет?

Остановка «Подорожник».

Задания: Рассказать о лечебных свойствах подорожника. Рассказать стихотворение.

Что за листик - подорожник?

Странная трава!

Что лечиться ею можно-

Знает детвора!

Если вдруг неосторожно

Пальчик ты поранил,

Каждый знает -

Листик можно

Положить на рану.

Не успеешь даже охнуть

Быстро пальчик заживёт.

Ну и, кстати, подорожник

Очень много где растёт.

На полянке, в огороде,

У дороги там и тут -

Потому-то его люди

Подорожником зовут!

Красная Шапочка: Молодцы! Можно аккуратно положить его в корзинку. Следующее растение – лопух. Кто знает, как он выглядит? Какой он? Какие его лечебные свойства?

Остановка «Лопух».

Задание: Поиграйте в игру «Цветки и ветерки».

Игра «Цветки и ветерки»

Дети делятся на 2 команды – цветы и ветерки, и встают друг напротив друга. Игру начинают цветы, заранее выбравшие себе имя – название цветка. «Здравствуйте, ветерки!» – говорят они. «Здравствуйте, цветы!» – отвечают ветерки. «Ветерки, ветерки! – обращаются к ним цветы. – Угадайте наши имена!»

Ветерки начинают перечислять названия цветов. И как только угадывают, цветы убегают за вторую черту.

После одной игры команды меняются ролями.

Красная Шапочка: Молодцы! Можно аккуратно положить его в корзинку. Следующее растение – тысячелистник. Кто знает, почему его так назвали?

Какие его лечебные свойства?

Остановка «Тысячелистник».

Задание: Отгадать загадки.

Что за древо-медонос

Манит пчёл, шмелей и ос?

И людей зовёт, пленит

Мелких цветиков магнит.

От простуды и от гриппа

Нас спасает в зиму.

(ЛИПА)

Коль дитя вдруг простудилось,

Горло сильно воспалилось,

Мама даст ребёнку в чашке

Чай из цветиков.

(РОМАШКИ)

Вкусен чай и ароматен,

С ней он легок и приятен:

Листочки сорваны, помяты.

Что ты вдыхаешь? - Запах. (МЯТЫ)

Красная Шапочка: Молодцы! Можно аккуратно положить его в корзинку. Следующее растение из списка бабушки – крапива.

Остановка «Крапива».

Задание: поиграть в игру «Крапивка»

Игра «Крапивка»

Растет зеленый кустик

Дотронешься – укусит.

Раз – два – три

Крапивка нас ты догони!

Красная Шапочка: Умницы! Сейчас одену перчатку и положу ее в корзинку. Следующее растение – ромашка. Как мы используем ромашку в лечебных целях?

Остановка «Ромашка».

Задание: рассказать правила сбора лекарственных растений.

Красная Шапочка:

Ребята, вы только посмотрите, вы только поглядите!

Моя корзиночка полна! И до домика бабушки мы с вами дошли! А вот и она, цветочки поливает. Бабушка! Здравствуй! Встречай гостей!

Бабушка (воспитатель): Внученька, здравствуй. Ой, какие хорошие ребята с тобой! А что это у вас в корзиночке?

Не уж – то сами собрали? Молодцы! А назвать – то сможете? Умницы!

Давайте мы повесим растения сушиться (обвязывает и вешает). Ну вот, теперь можно и чаек попить с мятой, с душицей.

Пойду, чаек вам поставлю, а вы пока цветочки полейте.

Поливка. Чаепитие в беседке.