Галина Ивановна Круглова
Летнее спортивное развлечение в старшей группе «Путешествие в лес»
Задачи: Развивать двигательную активность детей.
Развивать физические качества : ловкость, быстроту.
Формировать навыки экологически грамотного и безопасного поведения в окружающем мире.
Формировать систему элементарных экологических знаний, доступных пониманию старших дошкольников.
Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство товарищества в
совместной игровой деятельности со сверстниками.
Публикация «Летнее спортивное развлечение в старшей группе „Путешествие в лес“» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Летний лес. Сценарии развлечений
- Лето
- Лето. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: шишки еловые и сосновые (по количеству детей); мячи большого диаметра (4 шт); обручи (8 шт, корзинки 2 шт, 2 пакета для мусора. Мусор (скомканные бумажки, пакеты из под молока и т. д, мешочки с песком по кол-ву детей, 2 красных обруча.
ХОД:
Ведущий; -Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что лето с нами, радует нас своими тёплыми деньками. Почему мы все очень любим это время года? (ответы детей)
Ведущий; - А как хорошо летом в лесу! Пахнет цветами и травами, птички поют. Ой, мне так захотелось побывать в лесу! А вам? А давайте с помощью волшебных слов сейчас с вами перенесемся в лес.
Поднимите руки вверх и плавно качайте ими над головой, закройте глаза, а я буду говорить волшебные слова.
Легкий, летний ветерок
Ты лети, лети. Лети.
Через горы, ручейки
Ты ребят перенеси.
- Вот мы и в лесу. Спасибо тебе ветерок!
(появляется Лесовик)
Ведущий: Ой, кто это?
Лесовик: Это я седой старик, называюсь Лесовик.
Этот лес я сторожу. За порядком здесь слежу.
Дети и ведущий: Здравствуйте.
Лесовик: Здравствуйте! Зачем пожаловали?
Ведущий: Мы, дедушка, в лес пришли погулять, поиграть, отдохнуть, полюбоваться
природой.
Лесовик: Знаю я, как вы гуляете, муравейники разоряете, цветы топчете, насекомых, зверей
обижаете. Не пущу вас в лес!
Ведущий: Мы знаем как нужно вести себя в лесу, правда, дети?
Лесовик: 2. поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»!
***
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
***
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
***
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
***
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
***
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
***
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
***
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
***
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Молодцы! Надо быть другом всему живому и правильно вести себя в лесу.
Лесовик: Ну, коли так, добро пожаловать в мои владения.
А теперь я вас проверю и игру для вас затею.
Лесовик проводит игры и соревнования:
Подвижная игра№1 «Найди пару» (Играет музыка)
Лесовик раздаёт детям еловые и сосновые шишки. 2
Дети бегают по поляне с шишками в руках.
Лесовик даё т команду: «Раз, два, три - пару найди». Каждый должен встать рядом с тем,
у кого есть шишка еловая - с еловой, сосновая - с сосновой.
Эстафета №1 «Помочь белке на зиму собрать запасы» (Играет музыка).
На линии «старт – финиш» стоит корзина с шишками. Первый ребенок берет в руки одну шишку из корзины. Добегает до «кочек» (обручей, прыгает с «кочки» на «кочку» (из обруча в обруч) на двух ногах, подбегает к ориентиру, кладет шишку в пустую корзину в конце дистанции. Возвращается обратно бегом, передает эстафету следующему и встает в конец колонны.
Выигрывает команда, собравшая большее количество шишек.
Эстафета №2 «Убрать мусор с полянки» (Играет музыка).
Ведущий: Ребята, вот беда, на поляне разбросан разный мусор…
- а чтобы лес был чистым, чего нельзя делать?
Дети: Разбрасывать мусор.
- Правильно, давайте же уберем мусор в нашем лесу
(Команды встают друг за другом в две колоны).
Перед каждой командой лежат коробочки, пакеты, пластиковые бутылки (все то что может быть подразумевать мусор) по количеству детей в команде. добежать с мусорным пакетом, взять мусор и обратно, так все игроки пока не кончится мусор. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно уберет весь мусор.
Ведущий
Молодцы, ребята. Полянка чистая, скоро на ней вырастут цветы. Они будут радовать своей красотой.
Эстафета №3 «Потуши костер" (Играет музыка).
Каждый участник команд берёт по одному мешочку с песком и кидает его в красный обруч, возвращается к своей команде и передаёт эстафету.
Эстафета №4 «Лесной ручеек» с мячом.
- Следующая эстафета называется «Лесной ручей», сейчас мы посмотрим, чей ручеёк окажется самым быстрым и ловким.
Эстафета «Лесной ручей»
Гонка мячей над головами.
Участники игры строятся в колонны по одному. Расстояние между игроками 0,5 м. Первым номерам раздаются мячи. По сигналу руководителя первый игрок передает мяч через голову назад и так до конца колонны. Побеждает команда, чей мяч вернется первым в начало колонны.
Лесовик: Ребята, какие вы молодцы! Ловкие, умелые, справились со всеми заданиями, настоящие друзья леса.
А теперь я предлагаю поиграть в игру «Хитрая лиса»
А теперь вам ребята пора в д. сад. До
свиданья детвора.
