Ирина Соснова
Лэпбук «Карельский лес»
Лэпбук «Карельский лес»
В своей профессиональной деятельности большое внимание уделяю реализации национально-регионального компонента. Поэтому, со второй младшей группы решила начать знакомить ребят с особенностями карельской природы. Перед собой поставила следующую цель: Дать детям первоначальное представление о карельском лесе. Определила для себя задачи:
- Расширять знания о растениях нашего края, о животных, обитающих в карельском лесу;
- Формировать познавательный интерес к природе;
- Воспитывать бережное отношение к лесу;
- Прививать любовь к родному краю.
Публикация «Лэпбук „Карельский лес“» размещена в разделах
Такой большой объем информации необходимо было разместить в удобном для ребенка виде: доступном, наглядном, внешне привлекательном, удобным для использования. Всем этим требованиям отвечал лэпбук. Лэпбук оформлен в виде папки с тремя листами-вкладышами.
Каждая страница посвящена отдельной теме:
Содержание:
1. «Кто в лесу живет».
2. «Что в лесу растет».
3. «Кто в озере живет».
4. «Посади бабочку на цветок».
5. «Загадки на внимание».
6. «С какого дерева ветка?»
7. «Назови диких животных».
8. «Кому нужны кормушки».
Часть, посвященная лесу, включала в себя информацию о животных и птицах на одной странице и информацию о грибах и ягодах на другой.
Так как в Карелии очень много водоемов, одна часть лэпбука была посвящена озеру и его обитателям.
Здесь ребята моги не только познакомиться с некоторыми видами рыб, но и побывать на рыбалке.
На листах-вкладышах были размещены игры и задания. Загадки на внимание: «Что не так» - найти на рисунке ошибку, «Кто спрятался на картинке?» - узнавать и называть диких животных. «С какого дерева ветка?» - узнавать и называть виды деревьев.
«Посади бабочку на цветок» : ребенок бережно усаживает бабочек на цветы (бабочки с магнитами). Дети знакомятся с бабочками, которых можно увидеть в Карелии, воспитывается бережное к ним отношение.
«Назови диких животных» - закрепляются знания о диких и домашних животных. «Кому нужны кормушки?» - расширяются знания о способах помощи диким животным животным и птицам.
Ребята с удовольствием занимались с лэпбуком, у них значительно увеличились знания о родном крае, обогатился словарных запас. Они задавали много вопросов, делились историями о прогулках в лесу из личного опыта. Я планирую дальше узнавать с ребятами новые интересные факты о Карелии, знакомиться с национальными традициями.
