Евгения Коновалова
Лэпбук «Красная книга»
Визитная карточка лепбука «КРАСНАЯ КНИГА».
Авторы: Коновалова Евгения Ивановна
Дубова Татьяна Геннадьевна
Данный лепбук рассчитан для детей в возрасте от 5 до 7 лет.
Цель создания лепбука познакомить детей с понятием «Красная книга России» и ее значением. Способствовать воспитанию бережного отношения и любви к природе. Развивать познавательные способности детей посредством развивающих заданий и игр.
Публикация «Лэпбук „Красная книга“» размещена в разделах
- Красная книга
- Красная книга. Лэпбуки, самодельные пособия
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Экологические лэпбуки
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» ноябрь 2018
Конструкция лэпбука и его наполнение построены таким образом, что его можно дополнять и постоянно обновлять.
На сегодняшний момент в лэпбуке находится :
- общая информация о том, что из себя представляет Красная книга;
- информация безопасного поведения в природе (как можно и как нельзя себя вести в природе)
- разноцветные кармашки каждой странички Красной книги, где есть иллюстрации и краткое описание животных, птиц и растений, занесенных в эту книгу. (Например, в кармашке черного цвета ребенок найдет картинки тех животных, которых больше нет на планете, они полностью истреблены человеком);
- стихотворения о животных и о природе;
- загадки о животных и о природе;
- информация об экологических праздниках;
- информация об экологических знаках;
- информация о заповедниках и заказниках Нижегородской области;
- сделали свою Красную мини - книгу Нижегородской области. Для более простого понимания детьми какие редкие животные и растения есть в нашей области, мы занесли их в аналогичные цветные странички (черная, красная, желтая, серая, белая и зеленая).
- медиа-составляющая (имеется флеш-карта с мультфильмами, сказками о природе, документальными фильмами о животных и растениях Красной книги);
- кармашек «Давай почитаем!» - изготовлены карточки с обложками книг о животных, о природе, об экологии. Все книги находятся в группе. Ребенок может заинтересоваться той или иной обложкой, найти книгу на полке и сесть изучить ее, рассмотреть иллюстрации;
- кармашек «Давай поиграем!» - для детей подготовлены пазлы. По образцу ребенок может собрать картинку;
- кармашек «Давай порисуем!» - в нем дети могут найти большое количество раскрасок на тему Красной книги и экологии.
Следующий этап: расширение содержания лэпбука :
- добавление дидактических игр «Угадай, чей клюв, хвост», «Следы животных»;
- с целью активизации детско-взрослой деятельности, в качестве домашнего задания, подготовить творческие работы о животных (форма представления материала может быть разнообразная – презентация, фотоальбом, коллаж, книжка-малышка, аппликация, рисунки).
Лепбук сделан в виде …. Информация по теме размещена в цветных фигурных кармашках, разрезных кружочках, книжке-малышке и блокноте.
Современному ребенку необходимо последовательно и доказательно мыслить, проявлять умственное напряжение. Когда ребенок сам действует с объектами, он лучше познает окружающий мир, поэтому приоритет в работе с детьми следует отдавать практическим методам обучения. В связи с этим перед нами стоит задача поиска новых нестандартных форм взаимодействия с воспитанниками. Одним из перспективных методов, способствующих решению данной проблемы, является лэпбук.
С детьми были проведены беседы, рассматривание иллюстраций и медиа-презентаций по данной теме. Заключительным этапом стало открытое занятие «По страницам Красной книги».
