Мария Винокурова
Эссе «Любите детей!»
Любите детей!
Вы говорите:
– Дети нас утомляют.
Вы правы.
Вы поясняете:
– Надо опускаться до их понятий.
Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.
Ошибаетесь.
Не от этого мы устаём. А оттого, что надо подниматься до их чувств.
Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться.
Чтобы не обидеть.
Януш Корчак
Мой педагогический стаж невелик, всего 1 год и 8 месяцев. Но чем дольше я работаю, тем больше убеждаюсь, что воспитатель – это не просто профессия, а призвание.
Публикация «Эссе „Любите детей!“» размещена в разделах
Во время учёбы в университете нам постоянно твердили о том, что педагог обязан любить детей. Тогда я воспринимала это чувство как-то абстрактно, и только столкнувшись с первыми профессиональными трудностями, начала понимать, что же такое эта пресловутая любовь к детям.
Когда спрашиваешь себя, что значит, любить ребёнка, то первым в голову приходит следующее: принимать его таким, какой он есть, уважать в ребёнке самостоятельную личность, поддерживать его в трудных ситуациях, оберегать от опасностей. Но на практике оказалось, что любить всех детей в группе – активных и медлительных, вежливых и дерзких, приветливых и замкнутых – руководствуясь только этими постулатами, не получается, что нужно что-то ещё. Что-то неуловимое, неосязаемое, но очень важное. И сейчас я с уверенностью могу сказать, что это понимание.
Любить ребёнка – значит понимать его. Понимать, почему он ведёт себя так, а не иначе, почему он злится или почему дерзит, почему он весел или почему грустит. Конечно, на плечи воспитателя ложится много забот: присмотр за детьми, развитие навыков ухода за собой, подготовка к школе. Но помимо всего этого воспитатель является проводником ребёнка в окружающий мир. Вместе мы познаём всё, что нас окружает, делаем открытия, наблюдаем. И реализовать эту задачу без любви к детям, без понимания их чувств и переживаний мне не представляется возможным. Любить своих воспитанников, как своего собственного ребёнка — вот успех воспитателя! Испытывать радость за каждый их успех, чувствовать, что ты им нужна — вот благодарность этих маленьких человечков!
В своей работе я многому учусь у детей. Благодаря им я умею радоваться мелочам, видеть интересное и необычное в самых обыденных вещах, смеяться от души, даже сквозь слёзы, искать во всём положительные стороны и быть искренней. Моя основная задача – показать дошколятам, что у них существует своя душа и научить её раскрывать, показать, что такая же душа существует у другого человека, научить понимать и уважать себя и окружающих, ведь если не научить этому сейчас, то когда же?
