Светлана Целоусова
Мастер-класс «Букет для Мамы» с одаренными воспитанниками студии пластилинографии «Пластилиновое чудо»
Мастер - класс «Букет для Мамы» с одаренными воспитанниками студии пластилинографии «Пластилиновое чудо» в образовательной области «Художественн–эстетическое развитие»
Публикация «Мастер-класс „Букет для Мамы“ с одаренными воспитанниками студии пластилинографии „Пластилиновое чудо“» размещена в разделах
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Одаренные дети. Выявление и работа с одаренными детьми
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Цветы. Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» март 2020
Цель: продолжать обучать воспитанников создавать объемную композицию (поделку) из пластилина в технике пластилинография, формировать умение использовать цветовую гамму пластилина для создания яркого выразительного образа.
Задачи программного содержания:
Обучающие:
- обучать дошкольников передавать образ посредством художественной техники – пластилинографии;
- побуждать к самостоятельному выбору дополнительных деталей для своей работы.
Развивающие:
- развивать и закреплять приемы лепки (отщипывание, скатывание и сплющивание «колбасок», скручивание в «рулетик» пальцами, отрабатывать технику пластилинографии (размазывание на основе, разглаживание готовых поверхностей);
- развивать мелкую моторику пальцев рук.
Воспитывающие :
- продолжать воспитывать интерес к нетрадиционному способу лепки, усидчивость, аккуратность, терпение.
Словарная работа: букет, цветы, Мамин праздник, пластилинография, раскатывание, скручивание.
Предварительная работа:
- рассматривание иллюстрационного материала (первые весенние цветы, чтение четверостишья Т. Волгиной «Наступает мамин праздник», загадывание загадок
Оборудование:
- плотный картон желтого цвета на каждого воспитанника;
- доски для лепки, стеки;
- набор пластилина для каждого воспитанника;
- влажные салфетки для рук;
- образец работы (пано «Букет для Мамы», сделанный в технике пластилинографии);
- дополнительный материал - пайетки, бисер;
Ход ООД:
Вступительное слово воспитателя :
Приближается праздник наших мамочек. Праздник – день в который хочется не только получить подарок, но и конечно порадовать кого – либо подарком. Мы с вами создадим красивые букеты цветов и подарим их своим мамам. Каждая мама будет рада букету красивых цветов.
Воспитатель : - Ребята, отгадайте загадку?
В этот светлый день весны
Дарят женщинам цветы.
А в садах и школах детки
Мамам мастерят поделки!
Воспитанники : 8 Марта.
Воспитатель : Правильно. А вам нравится радовать своих мам?
Воспитанники : Да.
Воспитатель : Чем можно порадовать маму 8 Марта?
Воспитанники : подарить подарок, навести порядок в комнате, вместе с папой накрыть для мамы праздничный стол, чаще говорить ласковые и вежливые слова своим самым близким и дорогим людям.
Воспитатель : правильно, давайте поиграем в игру «Ласковые слова», вы будете хлопать в ладоши, если услышите ласковые, вежливые слова (любимая, добрая, красивая, единственная, родная).
- Молодцы, вы очень внимательные.
Далее, привлечение внимания дошкольников к готовому образцу.
Воспитатель :
- Подарю я мамочке сказочный букет.
Простоит он в вазочке много много лет.
А сейчас, каждый из вас попробует создать сказочный букет в подарок маме
(объяснение и показ, индивидуальная помощь воспитанникам).
Изготовим розочки:
- Раскатаем колбаски (по желанию воспитанников, разных цветов, сплющиваем все колбаски и получаем «ленточки»
- Скручиваем получившиеся ленточки в «рулетик», далее укладываем в букет
готовые розочки на пано.
Сделаем листочки:
- Но сначала отдохнем и поиграем
Пальчиковая игра:
Наши алые цветки – распускают лепестки (сжимаем, разжимаем кулаки)
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет (потихоньку шевелить пальчиками)
Наши желтые цветки - закрывают лепестки (сжимаем, разжимаем кулачки)
Тихо засыпают, головками качают (кисти рук опустить вниз, круговые движения кистями рук).
Воспитатель : - Ну что, продолжим работу?
- Из зеленого пластилина катаем небольшие шарики, скатываем их в «морковку», сплющиваем – получаем листочки. Распределяем листочки в
букете.
- Ребята посмотрите, у вас на столах, в емкостях лежит дополнительный материал для украшения ваших работ (бисер, пайетки). Аккуратно украсьте ваши розы, берите по одной штучке и слегка вдавливайте в цветы.
Предлагаю воспитанникам рассмотреть свои работы.
- Какие прекрасные букеты у вас получились! Молодцы! Вы все очень постарались, ваши мамы будут очень рады.
