Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста и родителей «Изготовление куклы-оберега «Мотанка»

Ольга Палий
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста и родителей «Изготовление куклы-оберега «Мотанка»

Сценарий развлечения

для детей старшего дошкольного возраста

и родителей по изготовлению куклы – оберега «Мотанка» 2024

Цель: изготовление народной куклы – оберега.

Задачи:

- развивать интерес к культурным ценностям и традициям своего народа, - знакомить с основными техническими приемами изготовления традиционной народной куклы «Мотанка»;

Публикация «Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста и родителей „Изготовление куклы-оберега „Мотанка“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Кукла Мотанка
• Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
• Народные куклы. Консультации для родителей
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- знакомить с обрядовым значением куклы «Мотанка»;

- создавать благоприятные условия для развития творческих способностей дошкольников и их родителей при изготовлении народной куклы;

- вызывать интерес к данному виду творчества;

- создавать эмоционально положительную атмосферу, вызывать радость и чувство удовлетворения от полученных результатов совместной деятельности.

Ход развлечения:

Под народную музыку дети входят в зал, где их встречает Мастерица, и садятся на стульчики перед столами. Родители сидят за столами для рукоделия.

1-ая Мастерица: Здравствуйте, гости дорогие, доброго вам дня! Проходите, присаживайтесь по - удобнее! Сегодня мы собрались, как раньше в давние времена собирались на посиделки наши бабушки и прабабушки – рукодельничали, разговоры вели, да делились друг с другом секретами своего мастерства.

Давайте сядем все рядком, да поговорим ладком. А о чем будет наша беседа – угадайте:

Платья носит,

Есть не просит,

Всегда послушна,

Но с ней не скучно (ответы детей).

1 – ая Мастерица: Вы совершенно правильно отгадали загадку. Действительно, речь сегодня пойдет о кукле, но не простой, а народной.

Издавна люди ходили на ярмарку, чтобы повеселиться, потешиться, покататься на каруселях, посмотреть и купить разные товары. Чего там только не было: и всякая кухонная утварь, и обувка, и ложки, и матрешки, и все, чего душа пожелает.

На любой ярмарке была лавка мастеров, где каждый желающий мог научиться какому-либо ремеслу. И сегодня у нас для вас открыта лавка мастеров, где мы попробуем возродить русскую народную традицию женского рукоделия. Кто в куклы не играет, тот счастья не знает. Есть такая русская народная поговорка.

В современном мире игрушек великое множество. Магазины предлагают нам их в огромном количестве и на любой вкус. Но что развивают в ребенке современные игрушки? А вы задумывались, какова их педагогическая ценность? Нам от этих игрушек не уйти. Но мы можем разнообразить и дополнить мир игрушек своего ребенка настоящими исконно русскими тряпичными куклами.

В глубокой древности куклы нужны были и взрослым, и детям. Она была символом продолжения рода, хранительницей домашнего очага, отгоняла злых духов. Существовало поверье, если дети в семье много играют в куклы, то будет в семье прибыль и достаток. Куклы были разные и делали их из различных материалов: из дерева, из соломы, из глины. Куклы были тряпичные, из ниток, бумажные, вязанные и т. д.

Мастерица подходит к столу, где представлены куклы из ниток, лежат клубки из ниток.

1-ая Мастерица: Предлагаю вам, ребятки, отгадать мою загадку:

Я пушистый, мягкий, круглый,

Есть и хвост, но я не кот,

Часто прыгаю упруго,

Покачусь и под комод.

- Правильно, это клубок ниток (показывает).

Кукла -оберег из ниток пользовалась большой популярностью у жителей Древней Руси. В те времена славяне часто изготавливали такие тряпичные талисманы, так как верили, что они охраняют семью от бед, несчастий, привлекают счастье и изобилие.

1-ая Мастерица: Я предлагаю вам немного поиграть и перед работой свои пальчики размять!

Игра «Намотай нитки на клубок»

Мастерица вызывает 3 детей, а они уже приглашают своих родителей для игры. Кто быстрее намотает нитки на клубок.

1-ая Мастерица: Спасибо большое, все постарались! А мы продолжаем разговор о куклах и игрушках.

Мастерица подходит к столу, где представлены куклы из дерева, лежат деревянные народные шумовые инструменты.

- Самыми простыми в изготовлении считаются детские деревянные игрушки. Лишенные какой-либо магической подоплеки, они были призваны развлекать и приносить радость. Материалы выбирались самые разные, но чаще всего это было дерево. Делали эти игрушки в виде людей, животных и даже птиц. Так же наши предки из дерева делали домашнюю посуду и музыкальные инструменты.

Вы послушайте немножко,

Как сыграем мы на ложках!

Бубном тоже позвеним,

Всех развеселить хотим!

Вы, ребята, выходите,

Свое уменье покажите!

Выходят дети, берут музыкальные инструменты и исполняют

Оркестр «Добрый мастер».

После игры убрать инструменты и сесть на свои места.

1-ая Мастерица: Спасибо дети! А мы продолжаем разговор о куклах и игрушках.

2 –ая Мастерица подходит к столу, где представлены куклы из тряпок.

- Послушайте, ребята небольшое четверостишье:

«Из цветного лоскуточка появилась моя дочка.

Куколка тряпичная, очень симпатичная!»

Игра «Мишка и Маша» (догонялки)

Дети под музыку передают друг другу Машу и Медведя: медведь должен догнать Машу.

После игры садятся на свои места.

2-ая Мастерица: Тема нашего мероприятия: «Изготовление старинной народной куклы «Мотанка».

- Прежде, чем приступить к работе, немного интересных фактов из истории возникновения кукол:

В старину, как в принципе и сейчас, такая кукла считалась особым оберегом домашнего очага, который приносил достаток и удачу.

Кукла – мотанка, или еще ее принято называть узелковая кукла, получила такое название благодаря специфической технике изготовления, а именно - мотанию. При изготовлении такого оберега не используется игла с нитью, все части и детали мотаются с помощью нити.

Каждый элемент куклы - мотанки является обязательным и имеет символический смысл: юбка подчеркивает связь с землей, рубашка символизирует прошлое, настоящее и будущее, головной убор (косынка, венок, шапка) – связь с небом, украшения – плодородие и достаток.

Цвет нити, используемый при создании мотанки, тоже важен. По традиции все элементы скрепляли красными нитями.

Еще одной особенностью такой куколки является то, что она безликая.

С давних времен существует три вида кукол - мотанок :

младенец, невеста и берегиня.

Мотанка - младенец делалась при рождении ребенка, такая кукла выглядит как ребенок в пеленках. Она кладется в колыбельку к малышу и защищает от сглазов, охраняет сон, бережет здоровье.

Куклу-невесту делали для невесты, ей шили наряд невесты и надевали много украшений, девушка должна была играть этой куклой до рождения первенца.

Оберегом для дома и семьи была кукла-берегиня, главная задача которой заключалась в защите дома и его жителей от всевозможных неприятностей – бедности, завистников, нечисти. Берегиню делали женщины и совсем еще маленькие девочки. Ее также дарили в подарок.

Создать такую куклу не сложно. Главное делать ее с душой и светлыми мыслями!

Эта технология хороша тем, что при изготовлении куклы вам не понадобятся ни ножницы, ни иголки, не используются острые опасные предметы. Если в ходе работы вам все -таки понадобятся ножницы, то обязательно нужно обратить внимание детей на правила работы с ножницами.

- А сейчас ребята прочитают стихи.

Выходят двое детей и читают стихи.

- Пожалуйста, располагайтесь в нашей лавке мастеров. Все мы — женщины. Каждая из нас волшебница, хранительница домашнего очага, фея. Все в этом мире держится на женщине.

Для работы нам понадобятся материалы и инструменты:

• три отреза ситцевой ткани круглой формы диаметром 29 х 29 см, 27 х 27 см, 25 х 25 см для юбок, треугольник ткани для косынки, шарик из ваты.

• квадрат белой ткани 23 х 23 см. для рубашки

• нитки белые или красные, ножницы.

- Перед Вами лежат лоскуты круглой формы разного диаметра и разного цвета. Выберите по своему желанию любую ткань трех разных диамеров.

Пошаговое изготовление куклы - мотанки :

1. Берем вату и катаем плотный шарик. В центр самого большого круга вкладываем вату и туго перематываем ниточкой.

2. Берем второй круг, который чуть меньше первого. Накладываем его на поверхность головы. Снова обматываем его ниткой.

3. Теперь, возьмите белый, самый маленький круг и накладываем его на поверхность всех тканей, обматываем ниткой вокруг головы.

4. Теперь будем делать руки нашей кукле. Чтобы сделать ручки, подворачиваем ткань вовнутрь и закрепляем опять же красной ниткой.

5. Последний штрих – завязать косынку. Её можно провести под руками и завязать на спине или обвязать вокруг шеи.

2-ая Мастерица: Уважаемые родители, мы благодарим Вас за продуктивную работу. Надеюсь, что наш мастер-класс пробудил в вас желание творческого поиска, вызвал интерес к данной теме!

Куда бы Вы не направились и где бы не находились, всегда общайтесь со своей куколкой, и тогда Счастье и Радость непременно будут с Вами!

- А сейчас предлагаю всем вместе поиграть в народную игру «Золотые ворота».

Всем большое спасибо за участие!

Дети и родители под музыку выходят из зала.