Мастер-класс для родительского собрания по нетрадиционным способам изображения

Алёна Барламова
Мастер-класс для родительского собрания по нетрадиционным способам изображения
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать творческий потенциал родителей, их компетентность в изодеятельности; научить некоторым видам нетрадиционной техники изображения, установить тесное сотрудничество между родителями и педагогами сада.

Подготовка:

Подобрать вопросы для мотивации, составить конспект.

Подготовить материал, оборудование к организации и проведению мастер-класса.

- засушить листья с берёзы, тополя, клёна и др

Публикация «Мастер-класс для родительского собрания по нетрадиционным способам изображения» размещена в разделах

• Родительские собрания в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2013

Приготовить гуашь, ватные палочки, свечу, картофель, нож, влажные салфетки, бумагу, маркеры, кисти.

Ход:

Уважаемые наши родители! Каждый раз, приглашая вас на собрание, мы готовим показательное мероприятие, где вы видите как мы обучаем детей, какие результаты они достигли, да и просто, что бы не было скучно на родительском собрании. Сегодня мы деток не пригласили, но скучать вам не придётся.

Я часто слышу, что вам трудно заниматься с детьми дома изо деятельностью, потому что вы сами не любите и не умеете рисовать. Сегодня я расскажу вам и покажу, что существуют приёмы, с помощью которых, даже не имея художественных навыков, можно создавать чудесные работы,. Ведь с раннего детства необходимо развивать в ребёнке чувство прекрасного. От нас с вами зависит, какой будет его духовная жизнь.

Чтобы немножечко привить вам любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию сегодня я буду использовать нетрадиционные способы изображения. Такое рисование доставит нам множество положительных эмоций, хорошо знакомые предметы превратятся в изо материалы и помогут стать художниками. Необычные способы рисования увлекают детей, и я советую их использовать дома.

Печать листьев

Начать с того, что осень неповторимое по красоте и разнообразию красок время года. Очень полезно заметить с ребёнком красивый лист на дереве или упавший, рассмотреть его. Можно собрать листья с разных деревьев, отличающиеся по форме и размеру.

Показываю, как засушенный лист покрыть гуашью с помощью кисти, затем окрашенной стороной кладу на лист бумаги, черенком вниз, прижимаю плотнее и снимаю, получается отпечаток, похожий на крону дерева, три и более отпечатков изобразят большую пышную крону, а окрасив двумя цветами один листик, мы получим оттенки. Кистью пририсовываю ствол, ветви и дерево готово.

Рисование методом тычка

Беру ватную палочку, опускаю её в краску и тыкающим движением делаю точки, изображая лепестки и серединку цветка, кисточку ягод, круглые мелкие листики. Палочка оставляет округлый след, а фактура ваты поможет выразительности изображения. Этим методом мы с детьми рисовали зимой падающий снег, весной цветущие деревья, украшали орнаментом тарелочку, делали рамочки для рисунков. Когда ещё не придумали ватные палочки, мы пользовались спичкой с намотанной на неё ваткой. Этот метод развивает мелкую моторику рук.

Фотокопия – рисование свечкой.

Что показать этот метод заранее нанесла на лист изображение морозного узора свечой для торта. На листе это изображение вообще не заметно. Кусочком поролона, смоченным раствором голубой гуаши, покрываю весь лист. Изображение волшебным образом проявляется, так как краска скатывается с жирных восковых элементов. Таким способом можно изготовить открытку для поздравления с Новым годом, оформить письмо для Деда Мороза. Развивается фантазия, замысел. Трудность здесь в создании изображения, ведь его сначала не видно, можно попробовать для начала нанести узор в форме снежинки или мыльных пузырей.

Каракулеграфия

Прошу одного из родителей маркером сделать на листе несложный каракуль. Рассмотрим его, что он напоминает. Здесь тоже нужно домысливать, фантазировать. Выбрав изображение, дополняю детали, что бы из каракуля получился предмет. Можно раскрасить получившийся рисунок, украсить, дополнить элементами. Очень интересный метод, не сложный в подготовке и развивающий зрительную память и мышление. Можно поиграть в Каракули где то в очереди или в машине.

Печать картофельными половинками.

С помощью острого ножа из половинки картофеля вырезаю грибок, листик, букву. Показываю как покрыть эту картофельную печать гуашью, и как поставить оттиск на листке. Здесь изображение сразу обретает свою форму и если нужно много одинаковых предметов изобразить, тот этот способ незаменим. Например, листья на дереве, ветке. Грибы растут на лесной опушке или сушатся на верёвочке. Если приготовить печати – буквы, то картофельные печатки помогут в обучении грамоте.

Рисование – очень важное средство эстетического воспитания. Я надеюсь, что мой небольшой урок поможет вам в занятиях с детьми дома, а мы будем продолжать нашу работу в саду. Спасибо за внимание, а сейчас давайте сделаем небольшие подарочки для детей.