тамара нечаева
Мастер-класс «Кукла-мотанка»
Мастер класс.
КАК И ПОЧЕМУ ДЕЛАЛИ КУКЛУ-МОТАНКУ?
Воспитатель Дорофеева А. Ю. и музыкальный руководитель Нечаева Т. Г.
План организации и проведения мастер класса по совместному творчеству детей, родителей и педагогов.
1. Консультация для родителей об актуальности совместной творческой деятельности родителей и детей. Привлечение родителей и детей к нравственно-патриотическому воспитанию через знакомство с народными традициями.
Публикация «Мастер-класс „Кукла-мотанка“» размещена в разделах
2. Подбор методического материала по теме «Кукла-мотанка», чтение и знакомство детей с традициями русского народного творчества. Разучивание музыкального русского фольклора, игра на русских музыкальных инструментах. актуальность вовлечения совместной творческой деятельности детей, родителей, и педагогов. Просмотр презентации «Кукла – мотанка»
3. Составление плана по организации проведения мастер- класса.
4. Предварительная работа по раскрою тканей, подбор ниток, тесёмок.
5. Проведение мастер-класса «Как и почему делали куклу – мотанку»
«Кукла - мотанка»
Наши предки окружали себя и свой дом на протяжении всей жизни большим числом оберегов и талисманов для привлечения счастья, здоровья, благополучия.
Одним из самых популярных оберегов стала тканевая кукла-мотанка. Создавалась такая мотанка согласно общим правилам изготовления всех тряпичных узелковых куколок-оберегов:
- Ни одна из тряпичных кукол-оберегов не имела глаз, носа или рта.
- Традиционно к созданию куколок из отрезов ткани своими руками допускались исключительно женщины
- Важен был и эмоциональный настрой мастерицы.
- В процессе создания оберега запрещалось использовать любые острые и режущие предметы
- Во многом своей обережной силой тряпичные куклы были обязаны многочисленным узелкам, которые на них завязывались.
- В качестве основы для мотанки используется крест, выполненный из небольших деревянных веточек или щепок. Такая форма куклы-оберега несет в себе сакральный смысл, так как крест издавна считается особым магическим предметом.
- В украшении одежды куклы в обилии использовали различную символику. В наряде всегда должен был присутствовать красный цвет – цвет солнца, тепла, здоровья и радости, оберегающий от сглаза и травм.
- Получившаяся кукла должна нравиться своему владельцу на интуитивном уровне. В этом случае можно говорить о том, что мотанка получила правильный энергетический заряд и сможет с успехом выполнять все возложенные на нее функции.
Полноценное воспитание и развитие дошкольников происходит только при условии тесного сотрудничества и взаимодействия семьи и дошкольной организации. Поэтому в нашем детском саду такая форма, как организация и проведение мастер –классов в совместном творчестве детей и педагогов активно внедряется и успешно осуществляется. Такая форма работы помогает в воспитании детей обоюдно и семье и педагогам в детском саду. Она сближает педагогов и родителей. Все участники такого процесса по новому раскрываются в эмоциях. Активно делятся своими знаниями и опытом. Любой ребёнок при таком тесном контакте по новому раскрывается в такой атмосфере сотрудничества.
Накануне празднования Масленицы, был организован и проведен мастер класс по изготовлению куклы-мотанки «Колокольчик», в других источниках такую куклу называют «Кукла Радости». Кукла символизирует радость и доброту в вашей душе, сердце и в вашем доме. Больших материальных затрат кукла не требует. В изготовлении требуется ткань от старых ситцевых изделий. Это:
1. Три круга в диаметре 40см,30см,20с. (ярких оттенков)
2. Отрез белой ткани прямоугольной формы (20х8 см)
2. Кусочек ваты для головы
3. Нитки (лучше мулине) для связывания кругов между собой
4. Тесьма
5. Треугольный платочек для головы.
Ход выполнения:
На середину круга (40 см)кладётся кусочек ваты (голова) и замытывается ниткой, так формируется голова.
Накладываем поверх следующий круг(30 см, также закрепляем ниткой. Та же техника с третьим кругом.
Далее прямоугольную белую ткань (длина 20см и ширина 8 см) накладываем на голову,закрепляя ниткой, и из оставшихся ткани формируем руки и запястья закрепляем ниткой.
К обоим запястьям привязываем тесьму и одеваем платок на голову, желательно красного цвета.
Кукла готова. Всем участникам было предложено потанцевать с куклой и попеть русские народные песенки и потешки.
Вешая её на видное место, кукла приобретает, за счет поднятых рук, выражение радости или же форму колокольчика из- за трёх юбок. Гости,заходящие в дом уже знают, что здесь их ждут с радостью и любовью. Благодаря проведённому мастер-классу, родители узнали о нетрадиционных техниках, которые можно использовать в творчестве, об использовании бросового материала, смогли наблюдать своих детей в процессе совместного творчества. Происходит гармонизация внутрисемейных отношений, у родителей проявляется интерес к образовательной деятельности, к совместной деятельности с детьми. Мастер-классы проводятся в непринуждённой атмосфере и вызывают эмоциональный отклик, что способствует тесному взаимодействию всех звеньев в воспитании ребёнка.
