Мастер-класс «Кукла на перчатках» (6 фото)

Рузанна Мецерицян
Мастер-класс «Кукла на перчатках»

Мастер – класс проект «Куклы на перчатках».

Цель: развитие творческого потенциала посредством театрализованной деятельности.

Задачи: - создание атмосферы, доброжелательности, сотворчества в

общении, учить преодолевать волнение при постановке

кукольного спектакля

- побуждать выражать эмоциональный отклик.

-искать выразительные средства при создании образа своих героев.

Публикация «Мастер-класс „Кукла на перчатках“» размещена в разделах

• Варежки, перчатки. Игры и занятия
• Перчаточный театр. Куклы из перчаток и варежек
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014

Театральная деятельность очень важна в развитии речи детей. Она позволяет решать многие педагогические задачи, неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий, способ приобщения к духовному богатству. В результате ребёнок

познаёт мир умом и сердцем, выражая своё отношение к добру и злу;

познаёт радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе.

Сегодня мы свами изготовим куклу на перчатке. Куклы на перчатках помогают детям в увлекательной форме познакомится с театром, проявить свою фантазию, развивать речевую активность.

Нам для этого необходима перчатка, нитки, иголки, ткань, разные ленточки, кружева, клубок шерстяных ниток, ножницы, клей, самоклейка.

1 шаг : Отрезать на перчатке мизинец и указательный палец, зашить место отреза.

2шаг : Указательный палец зашить на перчатке на уровне большого пальца, чтобы у нас получились руки.

3 шаг : Вырезать кружок из картона, обматать белой тканю,это у нас голова.

4 шаг: Гримировать лицо, вырезать из самоклейки глаза, губы,нос и приклеить на лицо.

5 шаг: Из шерстяных ниток смастерить парик (косички, хвостики).

6 шаг: Из разноцветных ткани,выкроить одежду и шить.

7 шаг: На перчатку приклеить голову, одеть одежду и наша кукла готова.

Такие куклы помогают детям знакомить с народным творчеством. Обучает навыкам общения, играм.

А теперь маленький этюд:

Дружный круг.

Если вместе соберемся,

Если за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся,

Хлоп -хлоп!

Топ-топ!

Прыг-прыг!

Шлеп-шлеп!

Прогуляемся, пройдемся,

Как лисички (мышки, солдаты, старушки)

Итак, коллеги мы с вами закончили работу, надеюсь, вам доставило удовольствие. Благодарю вас за внаимание.