Любовь Николаевна Рослякова
Мастер-класс по созданию макета «Пожарная техника» с использованием шаблонов из МAAM. RU — библиотеки для детей 5–7 лет
Цель: создать условия для самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста с моделями пожарной техники.
Задачи использования макета «Пожарная техника» :
Публикация «Мастер-класс по созданию макета „Пожарная техника“ с использованием шаблонов из МAAM, RU — библиотеки для детей 5–7 лет» размещена в разделах
- Библиотека. Знакомимся с библиотекой
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Игры, дидактические пособия, макеты
- Пожарная безопасность. Конструирование, поделки
- Пожарный щит, макеты по пожарной безопасности
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2020
- закрепить представления детей о наземной, воздушной, водной пожарной технике, о разных видах пожарных машин (пожарная автолестница, пожарная автоцистерна, гусеничная пожарная машина, машина порошкового тушения, об особенностях действий каждого вида пожарной техники при тушении пожара, об опасной работе пожарных;
- развивать внимание, память, интерес к работе пожарных, к пожарной технике, используемой в тушении пожара; развивать умение общаться друг с другом в ходе самостоятельной игры с пожарным макетом; мелкую моторику;
- воспитывать уважение к профессии пожарных, умение взаимодействовать, уступать друг другу.
Материал: картинки с изображением пожарной наземной техники и фигур пожарных из МААМ. RU – библиотеки образовательных материалов, цветная бумага (красная) квадратной и прямоугольной формы, полоски картона, степлер, деревянные палочки, скотч, пробки, клей ПВА, ножницы.
Идет урок по распорядку,
Буквы пишутся в тетрадку.
Вдруг "голос" дал задание:
«Пожар! Покиньте здание!»
…
«Голос» с потолка не врал:
Не ученье! Дым, аврал!
Пожар на третьем этаже,
Мы во дворе стоим уже.
…
Звук сирены, шум машин,
Прибывает ноль один!
Им директор доложил:
«Во дворе все, как один!»
Командир сказал: «Вперед!
По своим местам, расчет!»
Побежали люди в школу,
В рукава подали воду,
Летит она струей в окно,
Звон, разбитое стекло.
Прекратился вскоре дым,
Молодцы, Вы, ноль один!
Все пожарные собрались,
Командиру отчитались.
Витька тихо мне сказал:
«Научусь тушить пожар!»
(из стихотворения Юрия Валенкина «Прибывает 01»)
Ход создания макета
Листы с напечатанным фоном для макета наклеила на картонные папки, после высыхания клея отрезала лишние части картона. К пожарным самолетам из красной бумаги прикрепила с помощью скотча деревянные палочки, которые закрепила в половинках пробок:
Из красной бумаги прямоугольной и квадратной формы сложила парусники классического вида:
Преобразовала их в пожарные катера. Для этого вогнула внутрь верхнюю часть паруса:
У второго парусника сделала двойную складку:
Вогнула внутрь парус и по складке отогнула его вверх, верхнюю часть угла вогнула внутрь:
Получилось два пожарных катера.
Вырезала по контуру фигуры двух пожарных, с обратной стороны к каждой фигуре прикрепила с помощью степлера согнутую картонную полоску, чтобы пожарные могли стоять :
Напечатала двойные изображения наземной пожарной техники из МААМ. RU – библиотеки и вырезала :
Отогнула каждое из двух изображений пожарных машин, оставив для устойчивости полоску между ними, вверху обе части машины склеила:
Макет с пожарными автолестницами :
Макет с пожарными автоцистернами :
Макет с гусеничными пожарными машинами :
Макет с машинами порошкового тушения:
Макет с разными видами пожарной техники :
В ходе индивидуальной и подгрупповой самостоятельной деятельности дети могут комбинировать состав моделей пожарной техники, договариваясь между собой.
