Татьяна Хомутинина
Мастер-класс для педагогов «Развивающие игры нового поколения для дошкольников»
Мастер-класс для педагогов
Хомутинина Татьяна Александровна
старший воспитатель
высшей категории
Мастер – класс для педагогов
«Развивающие игры нового поколения для дошкольников"
«Развивающие игры нового поколения из подручных материалов для дошкольников»
Цель: сформировать компетентность педагогов в применении в работе развивающих игр нового поколения из подручных материалов для дошкольников.
Задачи:
Публикация «Мастер-класс для педагогов „Развивающие игры нового поколения для дошкольников“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2022
1. Познакомить педагогов с различными видами развивающих игр в работе с детьми;
2. Развитие интеллектуальной и творческой активности педагогов;
3. Вызвать желание применять в работе с детьми игровых технологий для всестороннего развития дошкольников.
Для детей игра —
это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. В игре дитя живет.» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. Часто и от педагогов, и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Все занятия с детьми дошкольного возраста должны.
Игровая технология –
это совокупность, специальный набор форм, методов, способов приёмов обучения и воспитательных средств. Это один из способов воздействия на процессы развития, обучения и воспитания ребёнка.
Значение игровой технологии - при правильном руководстве становится: способом обучения; деятельностью для реализации творчества; методом терапии; первым шагом социализации ребёнка в обществе.
Одним из видов игровых технологий являются развивающие игры.
Развивающие игры — это игры, специально составленные с целью активизации различных способностей ребёнка.
Развивающие игры
способствуют развитию :
• Памяти
• Внимания
• Речи
• Мышления
• Ловкости, смекалки
• Физических качеств и т. д.
Преимущества:
• Активизация познавательных процессов
• Знакомство с новой информацией
• Закрепление знаний
• Взаимодействие в коллективе сверстников
• Развитие активности и инициативности
«…Дайте же детям играть, пока игра их радует, влечёт к себе и вместе с тем приносит им громадную пользу!»
Е. А. Покровский
Игра «Игра перенеси шарик»
Материалы: бумажные салфетки, короткие палочки, небольшие емкости.
Ход игры : дети из бумажных салфеток скатывают шарики, затем с помощью двух палочек ребёнок должен перенести шарик в ёмкость.
Игра «Передай платочек»
Материалы: короткие палочки, платок.
Ход игры : дети садятся в круг, с помощью палочек передают платок по кругу по часовой стрелке (затем против часовой стрелки).
Игра «Смотри,, не урони»
Материалы: одноразовый бумажный стаканчик, короткие палочки.
Ход игры : дети садятся в круг, с помощью палочек передают платок по кругу по часовой стрелке (затем против часовой стрелки).
Игра «Прикрепи нужную прищепку»
Материалы: круг с четырьмя секторами разных цветов, цветные прищепки.
Ход игры : дети садятся в круг, прикрепляя прищепку такого же цвета как сектор на круге, передают по часовой стрелке.
Игра «Переложи квадрат в тарелку»
Материалы: коктейльные трубочки, бумажные квадраты, две небольшие емкости.
Ход игры : ребенок при помощи трубочки переносит бумажные квадраты со стола в емкости.
