Мастер-класс для педагогов «Развивающие ресурсы игрового пособия «Прозрачный квадрат» В. В. Воскобовича»

Алина Яковенко
Мастер-класс для педагогов «Развивающие ресурсы игрового пособия «Прозрачный квадрат» В. В. Воскобовича»

Добрый день уважаемые коллеги. Сегодня я предлагаю вам познакомиться с удивительной и увлекательной игрой «Прозрачный квадрат» Вячеслава Вадимовича Воскобовича.

Посмотрите, перед Вами лежит конверт с игрой «Прозрачный квадрат или Нетающие льдинки озера Айс». Откройте конверт и положите перед собой пластинки (льдинки).

- Как вы думаете, с какого возраста можно играть в эту игру?

Я: Прозрачный квадрат – это увлекательная игра и эффективное средство развития ребенка 3-9 лет.

Публикация «Мастер-класс для педагогов „Развивающие ресурсы игрового пособия „Прозрачный квадрат“ В, В, Воскобовича“» размещена в разделах

• Воскобович, В.В. Игры, развивающие пособия, занятия
• Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
• Игры для детей
• Мастер-классы для воспитателей и педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2022

Данная игра – это кладезь для развития математических способностей ребенка. Так как игры с геометрическими фигурами способствует успешному освоению детьми эталонов формы.

- Чему учится ребенок, выполняя игровые задачи?

Я: считать, отсчитывать нужное количество, знакомится с пространственными отношениями и величиной. Составление одной фигуры из нескольких помогает понять ребенку-дошкольнику соотношение целого и части.

Прежде чем начать играть, предлагаю вам поближе ознакомиться с комплектацией и правилами игры.

Данное игровое пособие состоит из 36 пластинок (льдинок) определенного цвета. Всего на данный момент игра может быть представлена в 4 цветах (красный, желтый, синий и зеленый). В нашем случае синий. В комплект также входит инструкция – это сказочная история об удивительных нетающих льдинках Озера Айс.

В инструкции есть 2 правила конструирования квадрата. Прошу Вашего внимания: постарайтесь запомнить эти два правила.

1. При складывании квадратов пластинки накладываются друг на друга всей плоскостью.

2. При наложении пластинок друг на друга не допускается совмещение (пересечение) цветных элементов.

Все игровые пособия В. В. Воскобовича предполагают погружение в сказку, и я предлагаю вам так же совершить сказочное путешествие и помочь Ворону метру.

Итак, начнем.

Если долго-долго идти по Фиолетовому лесу в сторону Высоких гор, то по пути непременно встретится Озеро Айс. Хранитель Озера – главный незримка Фиолетового леса Фсюзь. Когда-то давным-давно под Оранжевый крик Красного зверя, под Зеленый свист Желтой Птицы, под Синий шепот Голубой рыбы появились на Озере волшебные Нетающие льдинки. Тайну их знал только Хранитель Озера, которого никто из жителей никогда не видел. Ходила молва, что с помощью волшебной силы Льдинок он превращался в кого угодно: и в дракона, и в рыбу, и даже самолет. Немудрено, что все жители мечтали получить Льдинки у Хранителя Озера. Но удалось это только мудрому Ворону Метру. Вот как это было.

Однажды Ворон Метр пришел к озеру Айс, чтобы получить те самые льдинки. «Рад, рад гостю. За льдинками пришел? – услышал Ворон Метр и, оглянувшись, увидел Незримку – Хранителя Озера. Да, ответил Ворон Метр. – Ладно, давай играть. Загадки мои разгадаешь, меня обыграешь – Льдинки твои. И перед Вороном появились 4 льдинки. Отвечай, какая здесь лишняя? – строго спросил Незримка.

Посмотрите на рисунок и положите перед собой такие же пластинки.

Объясните, какая льдинка и почему лишняя? Чем она отличается от других? (Пластинка с квадратом, потому что на остальных пластинках изображены треугольники)

Ряды менялись, но Ворон Метр все время выигрывал – находил в каждом ряду лишнюю льдинку.

Посмотрите на рисунок и положите перед собой такие же пластинки.

Объясните, какая льдинка и почему здесь лишняя? Чем она отличается от других? (Лишняя пластинка с треугольником, т. к. на остальных четырехугольники)

Острый глаз у тебя. Нашел-таки отличия, - проворчал Незримка,– отыщи-ка ты лучше общее. И появился новый ряд.

Посмотрите на рисунок и положите перед собой такие же пластинки.

Что объединяет пластинки? (На всех пластинках четырехугольники)

Ворон Метр мог гордиться собой – загадка была разгадана. Неожиданно пошел дождь, и в шуме падающих капель Ворон услышал: «Лишнее, общее… Это слишком легко. А вот тебе еще загадка. В чем секрет этого ряда? Если догадаешься – положи потом льдинку.

Посмотрите на рисунок и положите перед собой такие же пластинки.

Найдите закономерность и продолжите ряд. Чем отличаются пластинки друг от друга? (каждая пластинка больше предыдущей на 1 маленький треугольник) Ворон Метр не ударил клювом в грязь! И дождь тут же перестал. Около Ворона стоял Незримка: «Ну и ну, быстро соображаешь! Вот тебе другая загадка, умник. Сделай из трех льдинок две одинаковые.

Посмотрите на рисунок и положите перед собой такие же пластинки.

Какие из них надо наложить друг на друга, чтобы получились две одинаковые геометрические фигуры? (Вторую и третью, получится треугольник, как на первой пластинке).

Ворон Метр задумался, но загадку все-таки отгадал. И тут умудрился выиграть. Ну, ничего, теперь загадка будет по умнее – сказал Незримка. Он раскидал Льдинки и сказал: «Видишь льдинку? Подбери к ней еще одну. Но помни, только одну. Сделай непрозрачную льдинку.

Посмотрите на рисунок и положите перед собой такие же пластинки. Вопрос: Какую геометрическую фигуру надо добавить, чтобы получился непрозрачный квадрат? Какую часть от целого квадрата она составляет? Из каких частей сложен этот квадрат (равных, неравных?

И на этот раз Ворон Метр выиграл. Быстро сообразил! – сказал Ворону Незримка. – Спорим, что я соберу непрозрачную Льдинку из трех частей. И быстрее, чем ты.» Ворон Метр не дрогнул.

Посмотрите на рисунок и положите перед собой такие же пластинки.

Вопрос: У вас уже есть квадрат из двух частей – больших треугольников. А теперь сложите квадрат из трех фигур, из тех, что на слайде. Придумайте и сложите свои квадраты из трех частей, сколько их получилось?

Хранитель складывал только третью льдинку, а перед Вороном уже лежало шесть. «Ээ, так не считается! – недовольно возмутился Незримка. – Они должны быть только из одинаковых частей.

Как вы считаете, это честная загадка? Разве можно сложить квадрат из трех одинаковых частей?

Подумаешь, уже и пошутить нельзя. Давай, кто больше соберет непрозрачных льдинок из четырех частей!» - предложил Незримка.

Посмотрите на рисунок и положите перед собой такие же пластинки.

Вопрос: Сложите квадраты из четырех одинаковых частей, например, как на рисунке.

Ворон начал искать льдинки, но Незримка зевнул и нехотя произнес: «"а сегодня хватит, устал я. Это еще не игры, а игрушки. Игры будут впереди".

Уважаемые коллеги, Вам была представлена первая сказка, разработанная В. В. Воскобовичем. В альбоме – инструкции представлены еще 2 сказки. Вы также можете создавать свои истории и сказки с прозрачным квадратом. Помимо сказок Вы можете составлять различные фигуры из нетающих льдинок. Предлагаю Вам достать из конверта картинку с фигурой и составить одну фигуру по образцу. Помните о правилах.

Составление фигур.

Благодарю Вас за внимание.