Пилюгина Марина Владимировна
Мастер-класс: Сундучок идей стенгазет для детского сада
Современный воспитатель сегодня стремится к созданию такой развивающей среды, которая способна обеспечить активное вовлечение всех участников образовательно-воспитательных взаимоотношений в процесс созидания базы будущего общества. Однако, не всегда создание предметно-пространственной развивающей среды достигает своей цели в отношении всех участников.
Львиная доля достается дошкольникам, в то время как родители и педагоги остаются едва ли не за пределами актуальной дидактической атмосферой. А ведь они наши сотрудники в формировании конечного продукта дошкольного образования.
Публикация «Мастер-класс: Сундучок идей стенгазет для детского сада» размещена в разделах
Для решения данной проблемы предлагаем вам использовать в своей работе выполненные вместе с детьми тематические стенгазеты.
Важный принцип при ее создании: все элементы должны быть направлены на достижение поставленной цели. А цель создания стенда, на примере Дня России:
Возрастная группа: старшая группа
Цель: способствовать обогащению представлений всех участников воспитательно-образовательного процесса о празднике: Дне России
Задачи:
• Способствовать повышению педагогической компетентности родителей, посредством ознакомления с вариантами организации праздника в условиях семьи;
• Привлекать родителей к участию в жизни детского сада по воспитанию детей через досуговое мероприятие;
• Способствовать расширению представлений педагогов по вопросу организации праздника в группе;
• Привлекать детей к оформлению стенда в целях закрепления ранее усвоенных элементов квиллинга (изготовление заготовок полосок, накручивание их на зубочистку);
• Способствовать развитию мыслительных операций: анализ, сравнение на основе полученных перед этим знаний о традиционных и новых символах России;
• Способствовать совершенствованию изобразительных навыков при передачи цвета, в целях закрепления полученного на предыдущем этапе навыка регулирования нажима карандаша.
Секреты для создания стенгазеты:
* идея праздника или цель для детей должна быть "зашифрована" в главном изображении стенгазеты
*наиболее важная информация, которую важно запомнить взрослым лучше размещать в правом верхнем углу
*информация для детей должна иметь практическое закрепление, наличие интерактива
*для лучшего восприятия информации шрифт должен выделятся на фоне (законы соотношения цветов) и не иметь засечек.
*современный читатель воспримет ту информацию, которая будет представлена в виде структурированного материала а не сплошного текста
*дети активные участники создания стенгазеты и след их руки должен остаться
*кармашки для информации детям должны быть доступными, с маркерами обозначающими действия с данной рубрикой.
Вот некоторые примеры:
Наполнения кармашков-рубрик:
