Светлана Московская
Мастер-класс для педагогов «Вы запомните, друзья, что с огнём дружить нельзя»
Цель: дать знание о безопасности, воспитывать чувства осторожности и самосохранения, дать знания о профессии пожарных, научиться ориентироваться в профессиональных терминах, развивать физические качества (ловкость, внимание, быстроту реакции, умение ориентироваться в пространстве, развивать желание играть в команде и выигрывать, формировать у дошкольников осознанное отношение к выполнению правил пожарной безопасности.
Методические приё мы: игровая форма (игры-эстафеты)
Публикация «Мастер-класс для педагогов „Вы запомните, друзья, что с огнём дружить нельзя“» размещена в разделах
- Дружба. ИЗО, поделки, аппликации
- Дружба. Учимся дружить
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Пожарная безопасность
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
Оборудования: 2 верёвки, 10 конусов, 2 повязки на глаза, игрушки, 2 обруча, 2 телефона, проигрыватель.
Добрый день, уважаемые коллеги. Сегодня мы с вами поговорим о работе в детском саду по пожарной безопасности. В настоящее время «Основы безопасности жизнедеятельности» является обязательным предметом в детских садах. Наша задача: помочь детям, начиная с дошкольного возраста, дать знания о безопасности, предостеречь от беды. Формы работы с детьми достаточно разнообразны. Познавательный процесс тесно переплетается с элементами игры. В игре закрепляются знания о профессии пожарных, что пожар - большая беда, что избежать ее можно, только выполняя правила пожарной безопасности. А как это все происходит? Как помочь ребенку усвоить все эти знания. Конечно, же, в игре. Сегодня мы с вами, с помощью несложных игр и упражнений поучимся правильному поведению при пожаре. Ребёнок это всегда движение. И наша задача, чтобы эти движения были целенаправленными. В этом помогают нам игры-эстафеты. Прошу разделиться на две команды, и дадим им название "Отважные" и "Смелые".
Ход игр-эстафет.
1. Эстафета "Найди выход"
Пожар это огонь и дым, в дыму человек плохо ориентируется. Для развития ориентировки в пространстве, мы с детьми играем в такие игры,как "Найди выход" .
Вам предстоит одеть противогаз (завязать повязку на глаза, пройти сквозь дым до аварийного выхода (вместо аварийной двери поставить стул,снять повязку, вернуться обратно передать эстафету следующему игроку.
2. Эстафета "Вызов пожарных"
Добежать до телефона змейкой вокруг конусов, поднять трубку, крикнуть "01""Спасите, горим", свои Ф. И. и адрес. Обратно вернуться по прямой и передать эстафету.
3. Эстафета "Преодолеть препятствия"
Пройти по горящей балке (по скамейке, пролесть в окно (обруч, спасти игрушку, вернуться обратно по прямой и передать эстафету.
4. Отгадай загадки.
Чтобы расширить словарный запас детей, и научить ориентироваться в профессиональных терминах пожарных, к нам на помощь приходят загадки.
Каждой команде по очереди задаётся по 5 загадок. Отвечает первая команда "Отважные".
1. С языком, а не лает, без зубов, а кусает? (огонь).
2. Висит - молчит, а перевернёшь, шипит, и пена летит? (огнетушитель).
3. От чего чаще всего погибают люди при пожаре? (угарный дым).
4. Какой выход надо искать во время эвакуации при пожаре в общественных местах? (аварийный).
5. Заклубился дым угарный, гарью комната полна. Что пожарный надевает, без чего никак нельзя? (противогаз).
Отгадывает следующая команда "Смелые".
6. Как называется профессия людей борющихся с огнём? (пожарный).
7. Что выше крыши, ловчее мыши? (дым).
8. Спят смирно дочки в картонном домишке. У сонь и тихонь в головках огонь (спички)
9. Когда пожарные отмечают свой профессиональный праздник? (30 апреля).
10. Какого садового инвентаря нет на пожарном щите? (лейка)
Уважаемые коллеги, подойдите, пожалуйста, ко мне и встаньте в круг.
Огонь свечи, огонь костра,
Огонь могучего пожара.
Огни – они все мастера
Ниспосланного людям дара.
Свеча дарила людям свет,
Костёр стал очагом в их доме.
Дрова, горящие в печи –
Вот это счастье, а не горе…
Передавая эту свечу, я прошу вас сказать несколько слов о нашей встрече.
Я благодарю всех за участие и надеюсь что все, чему вы научились сегодня пригодится в вашей работе.
