Мероприятие по нравственно-патриотическому воспитанию во 2 младшей группе «Матрёшки в гостях у детей»

Екатерина Казакова
Мероприятие по нравственно-патриотическому воспитанию во 2 младшей группе «Матрёшки в гостях у детей»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №34 «Теремок»

г. Балаково Саратовской области

Методическая разработка мероприятия

По нравственно-патриотическому воспитанию

«Матрёшки в гостях у детей».

во 2 младшей группе №3.

Воспитатель :1 квалификационной категории

Казакова Е. А.

«Матрешки в гостях у детей».

Программное содержание:

Публикация «Мероприятие по нравственно-патриотическому воспитанию во 2 младшей группе „Матрёшки в гостях у детей“» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Матрешка, матрёшки
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2014

1. Развивать интерес детей друг к другу, желание запомнить имена сверстников.

2. Способствовать сближению детей, установлению доброжелательных отношений.

3. Формировать умение действовать по правилам игры.

Материал: игрушка - матрёшка, силуэт матрёшек для каждого ребёнка

Методы и приё мы: словесный, наглядный, практический, игровой.

Ход занятия:

1 Организационный момент.

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

Один, два, три, четыре, пять.

Пять, четыре, три, два, один.

2 Основная часть:

Показываю детям матрёшку.

- Посмотрите, кто пришёл к нам в гости. Это матрёшка. Она хочет с вами поиграть. Но не знает, как вас зовут. Давайте познакомимся с Матрёшкой, назовём свои имена. (Дети называют имена).

А матрёшка пришла не одна, с ней пришли её сестрички, толстушки- невелички.

Ты открой да посмотри,

Кто там прячется внутри.

Кукла первая толста,

А внутри она пуста.

Разнимается она на две половинки

В ней живёт ещё одна

Кукла в серединке! (Показываю)

Эту куколку открой -

Будет третья во второй. (Показываю)

Поглядим с тобой вдвоём

И четвёртую найдём. (Показываю)

Прячется в ней пятая

Куколка пузатая.

Эта кукла меньше всех:

Чуть- чуть больше, чем орех.

Всех поставим кукол вряд,

Пусть на деток поглядят!

Вот сколько много у нас деток. Но самая маленькая матрёшка не запомнила ваши имена. Пусть матрёшка по кругу пробежит, а вы свои имена назовите. (Матрёшка обходит детей, ласково называет их по имени).

Психогимнастика «Мы улыбаемся друг другу» .

Всех ребяток мы узнали

За собой всех в круг позвали.

За руки мы все возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

- Теперь вы все друзья. А какими должны быть друзья? (Дружные, хорошие, весёлые).Очень любят все матрёшки разноцветные одёжки. А вы, ребята, знаете, как называются красивые русские «одёжки»? (Разглядывают матрёшек, называют сарафан, рубашку, поясок, платочек, передник. Обращаю внимание на разнообразие красок, красоту узора).

-А вот эта матрёшка почему-то грустная (показываю контур матрёшки). Почему? Наверное она хочет иметь такой же нарядный сарафан как у наших матрёшек. Давайте ей поможем. (Выполняется рисование пальчиками «Сарафан для матрёшки»).

3 Итог.

- Посмотрите, ребята, матрёшки рады, кланяются, говорят «спасибо». Молодцы! Вы хорошо потрудились, хорошо повеселились.