Наталья Войтехович
Мероприятие по патриотическому воспитанию детей подготовительной к школе группы «Наша Родина сильна!»
Мероприятие
по патриотическому воспитанию
детей подготовительной к школе группы :
«НАША РОДИНА СИЛЬНА»
Выполнила воспитатель Войтехович Н. А.
ГБДОУ детский сад № 23 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Цель: формирование чувства патриотизма у детей, нравственной и социальной активности.
Публикация «Мероприятие по патриотическому воспитанию детей подготовительной к школе группы „Наша Родина сильна!“» размещена в разделах
Задачи:
- закрепить и обобщить представления о России как о сильной и внушающей уважение стране;
- способствовать формированию чувства гордости за свой народ;
- развивать интерес к истории и достижениям своей Родины;
- развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой;
- воспитывать интерес и уважение к победам, военным и мирным, своей страны;
- воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти воинов Великой Отечественной войны, покорителям космоса.
Предварительная работа: знакомство детей с понятиями «Родина», «защитник Отечества», государственными символами России, государственными праздниками «День защитника Отечества», «День космонавтики», «День Победы», прослушивание песен военных лет, чтение художественной литературы о России, российской армии, космосе и космонавтах, Великой Отечественной войне, заучивание стихов по темам.
Оборудование: карта России, мозаика «карта России», иллюстрации государственных символов России, иллюстрации родов войск, атрибуты для эстафеты «Доставить в медсанчасть» (2 игрушечных носилок, 2 куклы, атрибуты для эстафеты «Соберём ракету» (схема ракеты на листе А5, палки гимнастические).
Музыкальный материал: песня «Песня о Родине» слова В. Лебедева-Кумача, муз. И. Дунаевского, «Наша Родина сильна» слова Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко, песня «Ты не бойся, мама» слова Е. Шкловского, муз. М. Протасова, песня «Катюша» слова М. Исаковского, муз. М. Блантера, музыкальная композиция «Полёт» муз. А. Рыбникова.
Ход МЕРОПРИЯТИЯ:
Дети под песню «Песня о Родине» выполняют вход-перестроение.
Ведущая: Мы сегодня собрались, чтобы поговорить о нашей Родине.
Мы живём в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Много есть чудесных стран на земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина.
Песня «Наша Родина сильна».
Ведущая: Россия – самая большая страна в мире. 13 морей и 2 океана омывают её. Огромные могучие реки несут свои воды в моря и океаны.
Давайте ещё раз вспомним, чем богата наша прекрасная Родина. (Ответы детей : леса, реки, моря, горы, полезные ископаемые, птицы, рыбы, животные, города.) Ни одно государство не имеет такой территории, как Россия. От края до края раскинулась она.
Арина: Я люблю тебя, Россия,
Дорогая наша Русь.
Нерастраченная сила,
Неразгаданная грусть.
Ты размахом необъятна,
Нет ни в чём тебе конца.
Ты веками непонятна
Чужеземным мудрецам.
Ведущая: А теперь отгадайте загадки. (При отгадывании показывать иллюстрацию отгадки и прикрепить на магнитную доску.)
В какой стране под небом вьётся
Флаг бело-сине-красный?
Врагу он в руки не даётся,
Такой флаг есть в стране… (России)
Символ мудрости и власти,
Отгоняющий напасти,
Два крыла свои развёл…
Он – двуглавый птах – … (Орёл)
На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (Гимн)
Главный город государства,
Хоть республики, хоть царства.
Тут смекалка пригодится:
Вот Москва, она – … (Столица)
Ведущая: Молодцы, ребята, вы всё правильно отгадали! А как одним словом можно назвать все ваши отгадки? (символы страны)
Что обозначает белый цвет нашего флага? (мир, чистоту, совесть)
А что синий? (верность, правду) Красный? (отвагу, силу) Молодцы!
Эти цвета издревле почитались на Руси. Белый свет, синее море, весна красна – цвета говорят о красоте мира. Слово «красный» означало «красивый», отсюда и «красная девушка», «Красная площадь». Нарядная одежда шилась из красной ткани. На праздничный стол стелили белоснежную скатерть. Белые праздничные полотенца вышивали красными нитками. Поэтому не случайно именно эти цвета стали цветами государственного флага России.
Ведущая: А как вы думаете, нужно защищать свою Родину? Может Родина сама себя защитить, если случится беда? (Ответы детей.)
Ведущая: Какой праздник отмечают 23 февраля в России? (День Защитника Отечества)
Ведущая: А кто это – защитники Отечества? Чей это праздник? (военных)
Какие рода войск вы знаете? (При назывании показывать иллюстрации и прикреплять их на магнитную доску.)
Ведущая: У Вики папа – военный. Давайте попросим её рассказать стихотворение о нём.
Вика: Мой папа – военный.
Он в армии служит.
Он с техникой сложной
Армейскою дружит!
Ходил он не раз
В боевые походы.
Не зря говорят:
«Командир – из пехоты!»
Ведущая: Когда вы вырастите, вы тоже будете защищать Отечество. Давайте споём об этом песню.
Песня «Ты не бойся, мама».
Ведущая: А как раньше на Руси называли отважного воина? (богатырь, витязь) Правильно.
А вы знаете, и сейчас существуют витязи. Это ребята-школьники, которые готовятся стать настоящими защитниками Родины. Они занимаются физической подготовкой, разными видами борьбы, изучают оружие, учатся стрелять, ходят в походы.
Давайте мы с вами сегодня тоже попробуем выполнить разные армейские премудрости!
Физкультразминка.
Стройся! (Дети строятся в шеренгу и выполняют команды.)
1.«Налево, направо, кругом!»
2. «На первый, второй рассчитайся!» (Команды для первых и вторых номеров.)
2.«По порядку становись!» (Запомнить, кто рядом с кем стоит, разойтись, потом построиться.)
ПИ эстафета «Доставить в медсанчасть».
Ведущая: А теперь мы пройдем проверку, готовы ли вы быть медсестрами и медбратьями. Задача такая: вынести раненых с поля боя. Разбейтесь по парам. Вот носилки с ранеными бойцами. Нужно аккуратно, не навредив раненым, донести их до медсанчасти.
(Дети парами доставляют «раненого бойца» на носилках в медсанчасть. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.)
Ведущая: А какой праздник мы будем отмечать 9 мая? (День Победы)
А что за Победу празднуем мы каждый год 9 мая? (Ответы детей.)
Да. В этот день наша страна победила в страшной и долгой Великой Отечественной войне фашистов. Спасла от фашистов весь мир.
А когда война началась? (22 июня 1941 года)
Летней июньской ночью напали на нашу страну фашисты. Они хотели захватить наши земли, наши города, а наших людей убить, либо сделать своими рабами. Целых 4 года продолжалась война. Нелёгким был путь к победе. Бои шли на земле, в небе, на море. Прогремели великие битвы: Московская, Сталинградская, Курская. 250 дней не сдавался врагу героический Севастополь. 900 дней в страшной блокаде держался мужественный Ленинград. Отважно сражался Кавказ. На Украине, в Белоруссии, на Псковщине громили захватчиков партизаны. Миллионы людей, в том числе и дети, трудились на заводах, на полях страны. Люди делали всё, чтобы остановить фашистов. Они твё рдо верили: «Враг будет разбит! Победа будет за нами!».
Тяжёлое это было время. Для отдыха почти не оставалось времени. Но всё же люди не унывали. Бойцы на фронте в часы отдыха вспоминали дом, писали домой письма, пели песни. Много есть прекрасных песен, которые сочинили на войне, и грустных, и веселых. Многие из них мы с вами слушали на музыкальных занятиях.
Давайте споём одну из них.
Песня «Катюша».
Ведущая: И вот Советская армия погнала врагов с родной земли. И наступил долгожданный день – наши солдаты дошли до границ Германии и штурмом взяли столицу фашистов город Берлин и водрузили над ним Знамя Победы. Цвела весна, был месяц май 1945 года. С той поры этот день стал нашим великим праздником – Днём Победы.
Лев: Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы?
Это значит, нет войны. (А. Усачёв)
Ведущая: Да, наша Родина славна своими победами над врагами.
Но есть у нас и мирные победы. Кто ответит, какая мирная победа прославила нашу страну на весь мир? (победа над космосом)
Почему? (В этот день впервые в космос полетел человек, гражданин нашей страны, Юрий Гагарин.)
Какого числа отмечается день космонавтики? (12 апреля)
А кто летал в космос до людей? (Ответы детей.)
Люди давным-давно смотрели на звёзды, стремились к ним. И наконец, человек полетел в космос. Наш русский человек, первый в мире!
Каролина: В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель. (В. Степанов)
Ведущая: А можно долететь до звёзд? (Ответы детей.)
Даша: Над Землёю ночью темной,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звё зды:
Рядом кажутся они.
Можно взять перо Павлина
Тронуть стрелки на Часах,
Покататься на Дельфине,
Покачаться на Весах.
Над Землёю ночью тёмной,
Если бросишь в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят.
Над Землёю ночью темной,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звё зды:
Рядом кажутся они. (А. Хайт)
Ведущая: Звёзды далеко, чтобы долететь до них, что нам нужно? (ракета, космический корабль)
Правильно! Давайте построим ракету для полётов в космос. Будем космическими инженерами! Схема у нас уже есть, осталось правильно собрать ракету, ничего не перепутав.
ПИ эстафета «Собери ракету по схеме».
Ведущая: Ну что ж, молодцы, справились. На таких прекрасных ракетах можно, наверное, долететь до самых далёких звёзд! Полетим?
Танец под музыкальную композицию «Полёт».
Ведущая: Ну вот, ребята, мы сегодня вспомнили, что уже знаем о нашей прекрасной Родине. Вы отлично отвечали на вопросы, очень старались, спасибо, ребята!
Наша Родина большая, богатая и очень древняя. Ещё больше интересного и важного о ней вы узнаете в школе на уроках истории, географии, литературы, математики, да на всех уроках, потому что во все времена наша страна славилась главным богатством - умными, смелыми, талантливыми людьми. И я надеюсь, вы тоже станете такими.
Дети под музыку строевым шагом выходят из зала.
