Развлечение для детей раннего возраста «Осенняя прогулка»

Наталья Каспарова
Развлечение для детей раннего возраста «Осенняя прогулка»

Цель:

• Развивать умение детей быстро адаптироваться в новой обстановке;

• Активизировать пение и движение детей;

• Доставить малышам удовольствие и радость.

Взрослые: Ведущая, собака Бобик, Медведь

Атрибуты: Домик-ширма, игрушки – собачка, медведь, листья разноцветные, корзинка, шишки маленькие, шишка большая для сюрпризного момента.

Ход развлечения:

Звучит музыка, ведущая заходит в группу.

Вед. Здравствуйте, ребята! Как я рада вас всех видеть. Давайте дружно поздороваемся.

Проводится коммуникативная игра «Здравствуйте, ладошки!»

Публикация «Развлечение для детей раннего возраста „Осенняя прогулка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Осенние прогулки и наблюдения
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2021

Муз. и сл. Л. Хисматуллина

Вед. Ребята, сегодня я расскажу вам сказку про теремок. Слушайте внимательно!

Стоит в поле теремок, он не низок не высок, кто же в теремке живет?

В двери мы стучим, стучим. В теремок попасть хотим! (стучит)

Странно, никто нам не отвечает. Мне кажется, что жители в теремке все заснули. А чтобы их разбудить, давайте кулачками постучим.

Дети выполняют упражнение «Кулачки» муз. и сл. М. Картушиной

Слышится Лай собаки: Гав, Гав….

Вед. Чей же это голосок? (дети отвечают, выглядывает собака) Правильно, да это наш Бобик лает!

Бобик: Гав, Гав….Ребята, вы меня узнали? Да, я –Бобик!

Вед. : Ребята, поздоровайтесь с Бобиком. (дети здороваются)

Бобик: Здравствуйте, ребята! Как я рад вас видеть!

Вед. Бобик, а дети про тебя знают песенку. Хочешь ее послушать?

Дети исполняют песню «Собачка»

муз. М. Раухвергера, сл. Н. Камиссаровой

Бобик: Гав, Гав…Спасибо, ребятки, что спели песенку про меня! У меня для вас есть сюрприз.

Я по парку гулял и листочки собирал,

Вам листочки подарю на весёлую игру. (Дарит корзиночку с листочками.)

Вед. Спасибо, Бобик! В руки листик мы возьмём, да и пляску заведём!

Дети исполняют «Танец с осенними листочками»

Вед. Вот как весело играли и нисколько не устали (вед. и дети собирают листья в корзинку, садятся на стулья)

Бобик: Гав. Гав. Как же с вами весело, но мне домой уже пора!

Вед. : Попрощайтесь с Бобиком, скажите ему до свидания! (Бобик убегает.)

Давайте постучим в теремок и узнаем, кто же там еще живет. (стучит в теремок, звучит музыка выглядывает медведь)

Мишка: Здравствуйте, мои маленькие друзья! (дети здороваются)

Я - лохматый бурый мишка,

Я пришел к вам, ребятишки,

Песни петь и веселиться

Чтобы с вами подружиться!

Вед: - Мы с ребятками очень рады видеть тебя!

Мишка: В лесу скучно мне сидеть, играть хочу и песни петь!

Вед: Мишка не скучай, ребята про тебя песенку споют. Послушай!

Дети исполняют песню – стихотворение «Мишка косолапый» (фоногр)

Мишка: Как дружно вы поете! А я музыку люблю, с вами танцевать хочу!

Вед: с удовольствием! Приглашаем тебя на танец с шишками.

(Мишка радуется)

Дети исполняют танец –игра «Шишки для мишки» фоногр.

Мишка: Спасибо, вам ребята, мне очень понравилось. И хочу подарить вам осенний подарок, Большую шишку с моего леса. (отдает вед.) А мне пора, до свидания!

(Дети прощается, уходит).

Вед. Ребята, посмотрите, а шишка то не простая – в ней сюрприз! (с конфетами).