Люся Курочкина
Мукатерапия как средство создания положительного эмоционального фона у ребенка и развития речи
Друзья, как нам важно, чтобы знания, которые мы хотим дать ребенку, были им восприняты, не правда ли?
И, как мы знаем, любой материал можно предлагать ребенку только тогда, когда он положительно настроен!
Как мы знаем, дети не всегда хотят идти на занятие. что же делать? Как мотивировать, если уже все перепробовали?
Мукатерапия!
Мукатерапия- это прекрасный и доступный способ создания положительного фона у ребенка.
Публикация «Мукатерапия как средство создания положительного эмоционального фона у ребенка и развития речи» размещена в разделах
- Мука. Свойства муки
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2019
Все что нам понадобится для занятия это: поднос (маленький или большой, обычная мука и ребенок)
Задания могут быть совершенно разные:
1) "Свободный рисунок". Взрослый просит ребенка нарисовать то, что ему хочется в данный момент. Потом идет беседа. Занятие стоит начинать именно с этого (ребенку всегда интересно нарисовать то, что ОН ХОЧЕТ)
2) "Какие цифры ты знаешь?"
Взрослый просит ребенка нарисовать цифры (если ребенок сам не может, то педагог берет руку ребенка в свою и знакомит ребенка с образом цифры- "Совместное рисование").
3) "Буквы- на что/ кого они похожи?"
Рисуем буковки)
4) "Звуковые дорожки". Рисуем дорожки и отрабатываем произношение любого звука. Здорово, правда?
5) "Следы животных и птиц". Знакомим ребенка с видами следов, которые оставляют животные и птицы)Все проговариваем обязательно)
В общем. вариантов масса)
Если Вы используете этот способ, коллеги, жду Ваши комментарии!
