Методическая разработка занятия с детьми второй младшей группы «Праздник светлой Пасхи»

Татьяна Добриченко
Методическая разработка занятия с детьми второй младшей группы «Праздник светлой Пасхи»

Цель:

Знакомить детей с историей праздника Пасхи и традициями, связанными с росписью пасхальных яиц.

Задачи:

Познакомить детей с значением и способами росписи яиц;

Воспитывать уважение детей к русской народной культуре.

Методические материалы : Декоративная курочка, иллюстрации куличей, аудиозапись «Колокольный звон», аудиозапись «Курочка и цыплята», цветная бумага, клей, кисточка для клея,салфетка.

Ход работы:

I. Организационный момент

Воспитатель вносит в группу игрушку – курочку Рябу и корзинку с деревянными яйцами.

Публикация «Методическая разработка занятия с детьми второй младшей группы „Праздник светлой Пасхи“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пасха, пасхальная тема
• Пасха. Конспекты пасхальных занятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2021

-Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришёл? (курочка Ряба)

- Курочка Ряба принесла вам подарки, давайте посмотрим, что у неё в корзинке? (деревянные яйца)

- А вы хотите узнать, для чего курочка принесла вам такие подарки? (хотим)

-Садитесь на стульчики и слушайте внимательно.

Звонко капают капели

Возле нашего окна.

Птицы весело запели,

В гости к нам весна пришла.

II. Основная часть.

1. Объяснение нового материала

Наступила весна, весной тает снег, бегут весёлые ручейки, распускаются на деревьях почки, всё вокруг оживает, люди радуются весне и отмечают праздник, который называется Пасха. Праздник Пасха означает победу добра над злом. Люди начинают готовиться к нему заранее: наводят порядок в своих домах, пекут куличи, пирожки, красят яйца. (показ иллюстраций и с изображением празднования «Пасхи»)

-Для поддержания у людей радостного настроения, на Пасху, везде был слышен колокольный звон, давайте послушаем как звучат пасхальные колокола? (звучит аудиозапись «Колокольный звон»)

- На Пасху, обязательно строили качели и карусели, на них катались и дети и взрослые, люди верили, что чем больше и выше качаешься в праздник, тем успешнее будет жизнь в этот год. На пасху водили хороводы, люди верили, что движение по солнцу, помогало проснуться природе. А самый главный символ Пасхи – яйцо, потому что оно олицетворяет начало новой жизни, снесла курочка яичко, а из него потом появится цыплёнок.

На Пасху люди ходят друг к другу в гости и обмениваются крашеными яйцами, для того, чтобы в жизни людей всегда встречалось добро и не было зла.

А ещё на Пасху играют в игры с крашеными яйцами. Вот и курочка принесла нам яйца. Давайте порадуем курочку весё лой игрой:

2. Физминутка «Курочка и цыплята»

Вышла курочка гулять, (дети идут по группе)

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки, жёлтые цыплятки (дети гуляют врассыпную)

«Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко. (воспитатель грозит «цыплятам» пальцем)

Лапками гребите, (ногой «ищут» зёрнышки)

Зёрнышки ищите». («клюют» пальчиками зёрнышки)

Съели толстого жука, (руками в воздухе рисуют круг)

Дождевого червяка.

Выпили водицы (имитируют как пьют воду)

Полное корытце.

3. Самостоятельная деятельность.

- Ребята, курочка оставила нам целую корзину некращенных яиц, давайте это исправим.

Изготовление аппликации с пасхальными яйцами для детей.

III. Заключительный этап.

1. Релаксация

- Дорогие ребята, поздравляю вас с наступающим праздником Пасхи и пусть в ваших душах живёт любовь к друзьям и близким, ведь Пасха всеобщий праздник любви и милосердия.

2. Выставка детских работ