Любовь Протасова
Методические рекомендации по организации игр с водой в группах раннего возраста
Задачи:
*формировать знание об окружающем мире (свойства воды, качество материалов, действия с водой и предметами) ;
* Обогащать словарный запас детей;
* формировать матматические понятия: " полный - пустой", " много - мало";
* формирует зрительно - двигательную координацию и мелкую моторику рук;
Освоение понятия " измерение объема" (вместимость);
Снятие психологического напряжения, состояния внутреннего дискомфорта, агрессию.
Принцыпы работы:
1. Свободный доступ к емкости с водой;
2. Возможность нескольким детям играть одновременно;
Публикация «Методические рекомендации по организации игр с водой в группах раннего возраста» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Игры с водой для дошкольников
- Консультации для родителей
- Младшая группа
- Темочки
3. Уровень воды 5 - 7 см. ;
4. Верхний край емкости нажодиться на уровне пояса ребенка.
5. Вода комфортной температуры.
Роль воспитателя:
1. Осуществляет подбор материалов и атрибутов;
2. Организует совместные с детьми игры с водой, предусматривая разбрызгивание и разливание воды;
3. Развивает у детей умение действовать с предложенными материалами.
4. Постепенно вводить новые игры и упражнения.
