Любовь Кудрина
Музей «В гостях у сказки» приглашает вас в гости
Музей «В гостях у сказки» приглашает вас в гости.
Цель: Развитие интереса к сказкам, создание условий для активного использования сказок в деятельности детей для развития речи, приобщение детей к богатствам русской художественной литературы через знакомство со сказкой.
Оборудование музея : портреты сказочников (А. С. Пушкин, К. И. Чуковский, А. Н. Толстой, Ш. Перро, Г. Х. Андерсен, волшебные предметы (волшебный горшочек, скатерть-самобранка, сапоги-скороходы, малахитовая шкатулка, зонтики Оле-Лукойе, шапка-невидимка, наливное яблочко на блюдечке, волшебная палочка, трубочка, золотой ключик, волшебное зеркальце, театры разных видов (персонажи пальчикового театра, плоскостной деревянный театр «Волк и семеро козлят», театр вязаной игрушки «Теремок», театр игрушки «Красная шапочка», театр пирамидка «Репка», театр с ножками «Зимовье зверей», конусный театр «Три поросенка», театр из коробок «Три медведя», «Маша и медведь», театр на магнитах «По щучьему велению», персонажи для театра на руке, персонажи для театра би-ба-бо, рисунки по мотивам сказок («Три поросенка», «Колобок», «Гуси-лебеди», «Курочка Ряба», «Красная шапочка», «Гадкий утенок», «Кот в сапогах», «Хозяйка медной горы», дерево-дуб, библиотека сказок (сказки Пушкина, сказки Ш. Перро «Золушка», «Красная шапочка», «Кот в сапогах», сказки Андерсена «Гадкий утенок», «Снежная королева», сказки К. И. Чуковского «Мойдодыр», «Доктор Айболит», «Телефон», предметы для игры «Далекие ассоциации» (полено, лук, помидор, мяч, цифра 7, круги разных размеров, телевизор-игрушка, стойка-светофор с 3д календариками, предметы сувенирной лавки (коробочки с пазлами, с разрезными картинками, раскраски, методический материал (конспекты НОД, развлечений, консультации для родителей, дидактические игры, пазлы, стихи о сказках, загадки)
Публикация «Музей „В гостях у сказки“ приглашает вас в гости» размещена в разделах
(Дети входят в группу, здороваются, на полу разложены стрелки.)
Ребенок: Много сказок есть на свете.
Сказки очень любят дети.
Все хотят в них побывать.
И немножко поиграть.
Мы по стрелочкам пойдем.
В добрую сказку попадем!
(звучит песня «Приходи сказка»)
Воспитатель: Здравствуйте, гости дорогие!
Я, сказочница, а это мои, помощники.
Есть на свете страна такая,
Где всех приключений не счесть,
Любят эту страну все дети,
Волшебство и загадки там есть
Там зло с добром не уживается,
И побеждает всегда добро.
Как же эта страна называется?
Наверно, догадались давно?
Конечно, эта необыкновенная страна – страна сказок. А сказка - это удивительный волшебный мир, полон превращений и чудес. А ещё сказка интересна тем, что в ней происходит то, что на самом деле происходить не может.
Ребенок: В мире много сказок, грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться, наша сказка впереди.
Если хочешь убедиться, то в музей наш заходи
Ребенок: Мы открыли свой музей, заходи, дружок, скорей.
Здесь герои сказки, книжки и раскраски.
Хочешь, трогай и смотри, поиграй и все прочти.
А потом верни на место, если было интересно.
И другой ребенок тоже поиграть в музее сможет.
Воспитатель: Ребята, приглашаю вас на экскурсию в наш музей «В гостях у сказки». Проходите, пожалуйста!
Дети нашей группы знают много сказок, очень любят их, показывают по ним спектакли, рисуют и раскрашивают сказочных героев, а особенно их восхищают волшебные предметы из сказок. Поэтому мы и решили открыть этот мини-музей. А сказку любят не только дети, но и взрослые. Поэтому и создавали этот музей и взрослые, и дети.
Ребята есть сказки, которые переходят из поколения в поколения. Это русские народные сказки. А есть авторские, которые пишут писатели.
Я приглашаю вас в первый зал нашего музея, где разместили портреты писателей. Портрет А. С. Пушкина, великого русского поэта, знаком всем. Наверное, нет человека, который бы не читал его сказки. Ребята, а вы знаете сказки Пушкина?
Посмотрите, ребята, какой ласковый и добрый взгляд у этого писателя. Он очень любил детей и сочинял для них сказки и стихи. За это его и назвали «дедушка Корней», «дедушка Чуковский». Его произведения - забавные сказки в стихах : «Мойдодыр», «Доктор Айболит», «Телефон», «Тараканище», «Чудо дерево». Догадались кто это?
Следующий портрет - портрет Алексея Толстого. Его сказка «Золотой ключик или приключения Буратино» всем известна.
А этот портрет - портрет датского писателя Ганса Христиана Андерсена, который написал сказки : «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Гуси - лебеди». Им написано 156 сказок. День рождения Андерсена объявлен Международным днем детской книги. В этот день во всем мире отмечают этот праздник.
Это портрет Шарля Перро. Сказки Шарля Перро - «Золушка», «Красная шапочка», «Кот в сапогах», «Спящая красавица», «Мальчик с пальчик». По сказкам Шарля Перро композиторы Чайковский, Прокофьев создали балеты «Спящая красавица», «Золушка».
В нашем музее создан композиционный центр – сказочный дуб. Должность хранителя музея у нас взял на себя кот.
Кот: Здравствуйте! Я ученый, мудрый кот.
У меня полно хлопот
Коль направо я пойду-
Звонку песню заведу.
А налево поверну-
Сказки сказывать начну
Отвечайте без подсказки,
Все ли любите вы сказки!
- Узнали меня? Я ведь совсем необычайный. Во-первых, очень мудрый. Во-вторых, невероятно трудолюбивый: работаю во многих сказках.
- А вы знаете сказки, в которых я главный герой?
- В какой сказке мне пришлось выручить своего друга Петушка из когтей Лисы? (“Кот, Петух и Лиса”)
- В какой сказке на королевской дочери я и хозяина женил, и людоеда словно мышку проглотил? (“Кот в сапогах”)
- В какой сказке я вместе со своими друзьями мальчиком и собакой поселился, в деревне и даже завел себе корову? (“Каникулы в Простоквашино”)
- Неплохо, неплохо. Знаете, сказки, в которых я работаю Котом, ничего не скажешь. Но сегодня у меня совсем другая работа.
Сегодня я – хранитель сказочного музея, в котором собрано много различных сказочных экспонатов, есть волшебные предметы.
Воспитатель: Ребята, переходим в следующий зал «Волшебные предметы». Здесь Вы можете рассмотреть предметы, вспомнить, в чем заключается их сила, произнести волшебные слова, конечно же, назвать сказку, в которой встречаются эти предметы. (сапоги-скороходы, малахитовая шкатулка, наливное яблочко, шапка невидимка, горшок каши, скатерть-самобранка)
Ребята, обратите внимание на малахитовую шкатулку, в ней сюрприз - загадки из сказок.
Загадки. Кого украла жаба? (Дюймовочку)
Овощ, превращённый в карету у Золушки? (Тыква)
Деревянный мальчик? (Буратино)
Какой головной убор был у кота на голове? (Шляпа)
Девочка, с голубыми волосами (Мальвина)
Кого поймал Иванушка-дурачок? (Конька-Горбунка)
Воспитатель: А в этом зале выставка рисунков. Это постарались наши мамы, а раскрашивать помогали дети. Здесь же у нас находятся картинки в 3д к разным сказкам. А сейчас предлагаю перейти в театральный зал, где находятся разные театры: пальчиковые, настольные, театр кукол, театр из коробок. А вот это - собака из театра би-ба-бо.
Воспитатель: В следующем зале - у нас разместилась библиотека сказок. В ней есть интереснейшие книги, прочитав которые, вы узнаете много новых интересных сказок.
Ой, ребята, кто-то пробрался в наш музей и запутал названия всех сказок и их героев. Помогите навести мне порядок!
- “Царевна-индюшка”, “По собачьему велению”, “Сивка-будка”, “Петушок-золотой пастушок”, “Сестрица Аленушка и братец Никитушка”, “Лапша из топора”, “Баба-Бяка”, “Василиса Преглупая”, “Жар-муха”, “Кощей Бесстрашный”, “Крошечка-горошечка”, “Сестрица Гуленушка”, “Сивка-Мурка”.
Спасибо вам, ребята, вы помогли мне навести порядок в сказках.
Воспитатель: - И наконец, мы попали в Зал игр. Ребята, в настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот наш музей особенный, в нем не только можно брать предметы в руки, но и даже поиграть. Предлагаю поиграть в игру «Далекие ассоциации».
Приглядитесь, немного подумайте и скажите, какого сказочного героя, или сказку вам напоминает этот предмет? (Шар - колобок; цифра 7 - сказка «Волк и семеро козлят», «Белоснежка и семь гномов»; полено – Буратино; лук - Чиполино; помидор - синьор Помидор)
Воспитатель: - Ребята, а еще в нашем музее есть сувенирная лавка, где вы можете выбрать себе сувенир на память. (коробочки с пазлами, разрезные картинки, раскраски)
Замечательно, что вы так любите и знаете сказки. Я очень надеюсь, что наш музей помог более подробно узнать мир сказок, познакомил вас со сказочниками, дал возможность увидеть волшебные предметы, познакомил вас с разными видами театра.
А сейчас пришла пора прощаться, но мы встретимся еще не раз, ведь у нас в музее есть еще много интересного! До свидания, ребята! До свидания, гости дорогие!
