Юлия Первушина
Сценарий музыкального развлечения во второй младшей группе «Танцы для кукол»
Конспект музыкального развлечения во 2 младшей группе"Танцы для кукул"
Задачи:
1. активизировать слуховую восприимчивость младших дошкольников.
2. Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость на музыку.
3. Привлечь детей к исполнению стихотворений.
4. Побуждать детей выполнять танцевальные движения.
Ход развлечения.
Под весёлую музыку входят дети в зал. Садятся на стульчики.
Публикация «Сценарий музыкального развлечения во второй младшей группе „Танцы для кукол“» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Хореография для детей, детские танцы, постановки
- Темочки
Ведущий: Дети, сегодня ма с вами пришли в волшебный магазин кукол. Магазин пока закрыт, но как только он откроется, мы будем покупать кукол. (звенит звонок)
Ведущий: Звенит звонок, заливается, наш магазинчик открывается. Куклы здесь не продаются, а даром детям отдаются. Тот куклу покупает, кто загадку быстрее отгадает. Наша первая загадка, - ну ка, отгадайте ка ребятки.
Раньше всех он встаёт, громко песни поёт, детям спать не даёт.
Дети: петушок (воспитатель показывает игрушку петушка)
Ведущий:Этого петушка мы возьмём с собой играть.
А ребята знают песенку про петушка?
Дети : даа. (поют про петушка песенку)
Ведущий: Есть ещё загадки, отгадаете?
Дети: Да.
Ведущий: Пришли на праздник постучать немножко деревянные. (ложки).
В них играют от души все грудные малыши.
Эти звонкие игрушки под названьем. (погремушки)
Дети: погремушки.
Ведущий: У нас есть ещё музыкальные инструменты (показывает детям барабан, бубен). Я предлагаю вам поиграть в весёлую игру с куклами и с инструментами.
Игра " Кто быстрее" (дети делятся на две команды по 4 человека, на стуле перед ними лежит по бубну, дети бегут до сула и играют на бубне и обратно.)
Ведущий: В нашем магазине есть даже самолёт вы тоже можете взять
ять его с собой и потом поиграть, но сначало нужно рассказать стихи про самолёт.
Дети рассказывают стихи.
Ведущий : Под высокой сосной спал в берлоге снеговой, вдруг упала шишка и проснулся. (мешка)
Дети: мишка
Ведущий: сначало дети прочтут стихи про медведя.
Дети читают стихи про мишку.
Ведущий: Мишка очень любит слушать песни и и хочет чтоб вы для него спели.
Дети поют песню про медведя.
Ведущий: Вы так развеселили мишку, что он хочет с вами и с куклами потанцевать на последок.
Дети танцуют под весёлую музыку с игрушками
Ведущий: Вот какой хороший магазин мы посетили. А те игрушки что пришли к нам в гости можете забрать в группу и с ними поиграть.
