Елена Солодова
Сценарий малой летней олимпиады «Мы станем чемпионами»
Федеральное государственное казенное
дошкольное образовательное учреждение «Детский сад Шиханского гарнизона»
Министерства обороны Российской Федерации
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель заведующего по ВМР
ФГКДОУ «Детский сад Шиханского
гарнизона» Минобороны России
___Мироненкова Л. В.
«___»___2016 г.
СЦЕНАРИЙ
МАЛОЙ ЛЕТНЕЙ ОЛИМПИАДЫ
«Мы – станем чемпионами»
(Для детей старшей группы)
Составитель:
инструктор по физической
культуре
Солодова Е. А.
2016 г
Публикация «Сценарий малой летней олимпиады „Мы станем чемпионами“» размещена в разделах
- Лето
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016
Цель: Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия; пропаганда здорового образа жизни; создание потребности в коллективном общении; обогащать знания детей об олимпийских играх.
Задачи:
Оздоровительные:
способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки у детей;
обучать игре в команде;
закрепить полученные на физкультурных занятиях умения и навыки.
Развивающие:
развивать координацию движений, быстроту, ловкость, меткость, память, внимание, сообразительность;
развивать интерес к спортивным играм;
развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Развивать у детей чувство гордости за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.
Воспитательные:
воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях;
воспитывать чувства коллективизма, поддержки, доброго товарищеского отношения детей друг к другу.
Оборудование: эмблемы команд; 2 конуса, 2 дуги, 2 гимнастические палки, 2 тоннеля, 2 гимнастические скамейки, 12 мячей, 2 баскетбольных кольца, 10 кеглей, карточка с загадками; медали по количеству участников; корзина с сладкими угощениями по количеству присутствующих детей.
Действующие лица: Ведущий – воспитатель Левинова Лариса Борисовна, Мишка – инструктор по физическому воспитанию Солодова Елена Анатольевна.
Звучат фанфары, выходит ведущий.
Ведущая: Открывает наш парад.
Дружных дошколят отряд.
Идет перед нами спортивная смена,
И все они в будущем - спортсмены.
И пусть подрастут, и в дороге пробьются
И в жизни побед они точно добьются.
Под звуки марша участники соревнования в спортивной форме выстраиваются на площадке. У каждого участника на груди эмблема с изображением символа наших олимпийских игр.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители спорта и
здоровья!
И мы рады приветствовать вас на спортивном празднике.
Во имя грядущих побед,
Во славу российского спорта,
Да здравствует детская летняя олимпиада,
Ведущая к новым рекордам!
Исполняется гимн.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Самые крупные спортивные состязания в мире – это Олимпийские игры. Они проводятся один раз в четыре года, и победа на них считается самой почётной. В мире Олимпийские игры бывают зимние и летние.
Итак, я объявляю начало наших летних Олимпийских игр!
Приветствуем участников Малой олимпиады! Команда «Крепыши» и команда «Смельчаки».
Приветствие команд
Команда «Крепыши» : Здравствуй, светом озарён,
Наш дошкольный стадион!
Тренируясь, мы растем –
Мы сильнее с каждым днем!
Команде «Смельчаки» - физкульт - привет!
Команда «Смельчаки» : На любимом стадионе все рекорды мы побьем!
И на смену чемпионам очень скоро мы придем!
Команде «Крепыши» - физкульт - привет!
Ведущий: Дружно, весело, как надо
Мы начнем Олимпиаду!
Наши ребята не только сильные, смелые, но и дружные, весёлые, умелые, справятся с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто – ни будь из наших детей когда-нибудь поднимется на олимпийский пьедестал, станет олимпийским чемпионом!
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - это награда!
Победить же может любой!
1ребенок
Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш физкульт…
Все: Привет!
2ребенок
Мы дружим с солнцем и водой,
На старт мы выйти рады…
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь Олимпиады!
Ведущий: Где песня льется, там легче живется
Там легче бежится, там легче плывется
Так пусть же веселая песня звучит
И пусть до Олимпа она долетит.
Песня: «Физкульт – ура!» (слова З. Петровой, музыка Ю. Чичкова)
Ведущая: На всех Олимпийских играх обязательно есть символ, вот и у нас с вами будет свой талисман Медведь. Входит Медведь.
Медведь: Здравствуйте участники Олимпиады. Я поздравляю вас с открытием Олимпийских игр. Ещё в Древней Греции, много лет назад, стали устраивать состязания атлетов в силе, ловкости и быстроте. Самые крупные и знаменитые спортивные состязания проходили в г. Олимпия и получили названия Олимпийские игры. Их стали проводить раз в четыре года. Олимпийские игры стали проводить летом и зимой. На олимпийских играх устраивались и конкурсы искусств: поэты читали стихи и гимны, сложенные в честь игр, ораторы прославляли победителей.
Олимпийские игры в наши дни стали настоящим праздником спорта. В них принимают участие лучшие спортсмены почти всех стран мира. Наши спортсмены во многих видах спорта завоевали почётное звание олимпийских чемпионов.
В память об античных Олимпиадах за несколько дней до открытия очередных игр в греческом городе Олимпия стартует факельная эстафета. Зажженный факел начинает длительное путешествие к олимпийскому стадиону - на самолётах, поездах, автомобилях, мотоциклах. И вот факел в руках у спортсмена бегуна. Спортсмен поднимается к огромной чаше светильника, установленного на стадионе, и зажигает олимпийский огонь, который не гаснет, пока продолжаются игры. Сегодня я буду выступать в качестве жюри. Буду следить чтобы вы правильно выполняли все задания и считать баллы. А вы не мухлюйте, будьте честными и тактичными перед командой конкурентов. Начнем наши соревнования. Удачи вам юные олимпийцы!
1 конкурс «Викторина». Каждая команда по очереди называет летние виды спорта.
2 конкурс «Полоса препятствий».
Детям по очереди необходимо пробежать полосу препятствий: пролезть через дугу, перепрыгнуть через гимнастическую палку, пролезть через тунель, проползти по гимнастической скамейке, оббежать конус и по прямой вернуться к своей команде, передав эстафету следующему и встать в конец колонны.
Ведущий: Чтобы гости не скучали, потанцуем ко мы с вами.
Танец по показу для болельщиков.
3 конкурс «Загадки». Мишка загадывает спортивные загадки по очереди командам.
Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье… (спорт)
Чтобы здоровье было в порядке,
Не забывайте вы о. (зарядке)
Силачом я стать решил,
К силачу я поспешил:
- Расскажите вот о чем,
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много лет,
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я. (гантели)
Как только утром я проснусь,
Присяду, встану и нагнусь –
Все упражненья по порядку!
Поможет вырасти … (зарядка)
Если бросить, он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь,
Ну, конечно – это…. (Мяч)
Что крутит вокруг талии
Гимнастка? Вы узнали?. (обруч)
Ногами все бьют мяч, пинают,
Как гвоздь в ворота забивают,
Кричат от радости все: «Гол!».
Игру с мячом зовут. (футбол)
Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная. (скакалка)
Соревнуемся в сноровке,
Мяч кидаем, скачем ловко,
Кувыркаемся при этом.
Так проходят. (эстафеты)
Выиграть в соревнованиях —
Это наше кредо.
Мы не требуем признания,
Нам нужна. (победа)
4 конкурс «Баскетбол». У каждого участника по мячу. По очереди игроки от линии старта ведут мяч до отметки и стараются попасть мячом в баскетбольное кольцо. Бегом возвращаются к команде, передают эстафету и встают в конец колонны.
Ведущий: Кажется пришло время поиграть нашим болельщикам.
Проводится игра с болельщиками «У ребят порядок строгий»
Цель игры: учить находить своё место в игре, воспитывать само организованность и внимание.
Описание: Игроки строятся в 2 круга в разных частях площадки, берутся за руки. По команде шагают врассыпную по площадке и говорят:
У ребят порядок строгий,
Знают все свои места.
Ну, трубите веселее:
Тра-та-та, тра-та-та!
С последними словами дети строятся в круги. Отмечается круг, который быстро и без ошибок построился.
5 конкурс «Боулинг». По одному участникам мячом нужно как можно больше сбить кеглей, прокатив мяч по прямой. После каждой пары кегли пересчитываются и выстраиваются заново. Упражнение проводится со следующей парой.
Мишка: На летних олимпийских играх есть такой вид программы как художественная гимнастика, а вы подготовили какой-нибудь номер?
Ведущий: Конечно. А пока спортсмены готовятся мы поиграем.
«МЫШЕЛОВКА» (бег)
Задачи: Развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами, ловкость. Упражнять в беге, приседании, построении в круг, ходьбе по кругу. Способствовать развитию речи.
Описание: Играющие делятся на 2 группы. Одна, образует круг – мышеловку. Другая – мыши, они находятся вне круга. Играющие, изображающие мышеловку берутся за руки и начинают ходить по кругу, приговаривая «Ах как мыши надоели, все погрызли, все поели. Берегитесь же, плутовки, доберемся мы до вас, вот поставим мышеловку – переловим всех сейчас». Дети останавливаются и поднимают сцепленные руки вверх образуя ворота. Мыши вбегают в мышеловку и выбегают из нее, по слову воспитателя «Хлоп» дети, стоящие по кругу, опускают руки и приседают – мышеловка захлопнулась. Играющие, не успевшие выбежать из круга, считаются пойманными. Подсчитывается количество пойманных мышек. Дети меняются местами, игра повторяется. Подводятся итоги.
Танец с обручами. В конце танца дети образуют символ олимпиады пять колец.
Ведущий: Девиз нашей Олимпиады : «Главное не победа, а участие!». Ну как, ребята, вам понравилась олимпиада?
Дети: ДА!
Ведущий: Поздравляю всех участников, спасибо нашему талисману Мишке за честную работу. На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми! За участие в Малых Олимпийских играх все участники награждаются памятными дипломами участников олимпиады.
Под музыку Мишка вручает медали и всем угощения.
