Елена Винокурова
Наш мини-музей «В гостях у Кузи»
Почему мы создали мини-музеи?
Причины самые разные. Во-первых, наше дошкольное учреждение находится вдали от «настоящих» музеев. Во-вторых, многие родители считают, что детям дошкольного возраста еще рано посещать такие учреждения. И, в-третьих, многим папам и мамам просто не приходит в голову идея такой экскурсии. Поэтому мы решили создать собственный «музейный комплекс». Самое главное – мини-музей помогает коллективу детского сада решать широкий круг педагогических проблем, связанных с образованием детей и семейной педагогикой.
Публикация «Наш мини-музей „В гостях у Кузи“» размещена в разделах
Что такое мини-музей?
Мини-музей в детском саду это особый вид детского музея, который располагается непосредственно в дошкольном учреждении.
Конечно, в условиях детского сада невозможно создать экспозиции, соответствующие требованиям музейного дела. Поэтому мы назвали его «мини-музей». Часть слова «мини-» в нашем случае отражает и возраст детей, для которых он предназначен, и размеры экспозиции, и определенную ограниченность тематики.
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников является одной из самых актуальных задач нашего времени, а чтобы пробудить патриотические чувства к Родине, нужно начинать с Малой Родины, с того дома, где живет ребенок, с той улицы, по которой он ходит в детский сад, с того микрорайона, где у него есть друзья.
Основной целью мини-музея является формирование у детей общего представления об истории края, истории и жизни детского сада, культуре родного города и нравственно-патриотических качеств, привития любви к Родине.
Документация мини-музея.
Паспорт.
Каталоги, наименования методического материала.
Тетрадь инвентаризации музейных предметов.
Годовой план.
Пополнение фонда мини-музея.
Основываясь на программу и данное направление, ведется поиск и отбор предметов для экспозиций. Каждый желающий может внести свой вклад в мини-музей. Будь это отдельные организации или определенный человек. Экспонаты для мини-музея собираются с помощью педагогов, родителей.
Работа фонда.
За сохранность и учет музейных предметов отвечает старший оспитатель или руководитель музея.
Организация выставок.
Выставка должна соответствовать возрастным особенностям детей. При воспитательно-образовательной работе важно уметь пользоваться музейными предметами и беречь их.
Научно-образовательная работа.
При воспитательно-образовательной работе музейные предметы могут использоваться на экскурсиях, тематических занятиях, в онсультациях, поисково-экспериментальной, театральной, музыкальной и игровой деятельности. Музейными предметами могут пользоваться воспитатели всех возрастных групп и специалисты. Информация должна бать понятной для ребенка, соответствовать возрастным особенностям и целям.
Для сведений используются каталоги, буклеты, научно-популярная и методическая литература.
Задачи мини-музея.
1. Прививать любовь к родному краю, стране.
2. Воспитывать нравственно – патриотические чувства, уважение к символике родного края и страны.
3. Воспитывать уважение к легендарным личностям, к их неоценимому труду.
4. Формировать у детей представление об истории края, родного детского сада, воспитывать любовь к своей Родине и к детскому саду.
5. Формировать общее представление о культуре родного народа.
Сбор экспонатов для мини – музея заинтересовал и педагогов, и воспитанников, и их родителей.
В 2009г. для мини-музея оборудовано отдельное помещение в ДОУ, которое стало излюбленным местом проведения организованной и самостоятельной воспитательно-образовательной деятельности по краеведению.
Основатели музея:
Заведующий ДОУ - Пудовикова Галина Михайловна,
Старший воспитатель ДОУ - Пермякова Анастасия Анатольевна.
Руководитель музея:
Воспитатель - Винокурова Елена Валериевна.
Состав участников:
- педагоги ДОУ «Аленький цветочек»,
- воспитанники и их родители (законные представители,
- социальные партнеры и друзья ДОУ.
Важная особенность элементов развивающей среды — участие в их создании детей и родителей. В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в нашем мини-музее не только можно, но и нужно! В обычном музее ребенок — лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его папа, мама, бабушка и дедушка. Мини-музей — результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей
Деятельность музея:
Помимо постоянных экспозиций «Привет из прошлого» (выставка старинных вещей, «А годы летят…» (история ДОУ, «Наша Родина» (краеведение, которые постоянно пополняются материалами, оформляются тематические мини-выставки к памятным датам (Пасха, День Победы, День матери, День защиты детей и др.).
