Галина Леснякова
Дидактическая игра «Помоги приготовить. Овощи и фрукты»
Помоги приготовить. Овощи и фрукты
Пояснительная записка.
На занятие по ознакомлению с окружающим миром дети закрепляли знания об овощах и фруктах. Они делили муляжи фруктов и овощей на две группы. Попробовали с закрытыми глазами натуральные овощи и фрукты, определяли на вкус, что это. Предложили детям выбрать из большого ассортимента овощи необходимые для приготовления горохового супа, а потом – фрукты, для приготовления компота.
Публикация «Дидактическая игра „Помоги приготовить, Овощи и фрукты“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Игры, дидактические пособия
- Повар, продукты, еда. Игры, дидактические пособия
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2021
Ребятам понравилось играть. А Курганский Марк, предложил сделать настольную игру, в которую можно будет играть в свободное время. Ему вызвалась помочь Заворухина Анастасия. Они попросили своих мам нарисовать вместе с ними овощи и фрукты, в садике они вырезали, а на обратную сторону изображений приклеили бархатную бумагу.
Цели:
-закрепить знания об овощах и фруктах.
-совершенствовать умения различать какие блюда готовятся из овощей, какие из фруктов.
-объединять в группы по одному признаку, обозначать общим определением.
-закрепить правильное образование прилагательных.
Оборудование: изображение овощей и фруктов, силуэты 2 кастрюль.
Содержание игры. На начальном этапе игры, с детьми рассмотреть изображение овощей и фруктов, а также кастрюль. Разделить картинки на две группы, обосновать почему произошло такое разделение. Предложить детям сварить вкусный суп, борщ или компот. Дети выбирают необходимые изображения овощей или фруктов и кладут под кастрюлей с определенным обозначением.
На следующем этапе выбирается ведущий, который также будет и судьёй. Ведущий предлагает каждому игроку (или команде) сварить: одному суп овощной, а другому компот «ассорти». После того как дети выполнили задание ведущий задает вопросы какие овощи (фрукты) положили в кастрюлю, что бы получился вкусный суп (компот). Дети отвечают, а ведущий оценивает правильность выполнения задания.
Эту игру можно провести и в виде эстафеты, где каждый участник команды берет только по одному изображению овоща или фрукта и прикрепляет на фланелеграфе под своей кастрюлей.
Галина Леснякова | Все публикации
