Татьяна Лунис
Влияние народного творчества на детей
Детство - пора наиболее оптимального приобщения ребенка к миру прекрасного. Истинно художественной и естественной почвой для музыкального воспитания ребенка является фольклор того народа, к которому он принадлежит,как среда, в которой искусство органично слито с жизнью и мировоззрением людей. Народное искусство дарит детям встречи с напевными и искренними мелодиями, с подлинным,живым,ярким,образным и ласковым родным языком.
Публикация «Влияние народного творчества на детей» размещена в разделах
Русский фольклор-душа народа. Через музыкальные произведения великих русских композиторов неразрывной нитью проходят интонации народной мудрости. Народная музыка органично вплелась в человеческую жизнь. Такой же органичной, естественной и необходимой должна стать музыка для ребенка сегодня. Народные мелодии естественны и потому легки для восприятия и запоминания, а возможность собственного исполнения доставит малышу настоящую радость. Может быть, ответ на вопрос, что такое детская пляска, нужно искать в хороводных детских играх. Народная плясовая и хороводная музыка имеет простой ритмический рисунок и позволяет импровизировать движения. Народные хороводные подвижные игры формируют у детей координацию, внимание, умение контролировать свои действия, подчиняться правилам игры. Считалки, "раскладушки" развивают интеллект ребенка. Наряду с музыкальными достоинствами народной музыки в ней присутствуют и те чисто национальные черты, которые воспитывают характер ребенка, его чувства. В песнях есть и широта русской натуры, ее размах, и мягкость, задушевность, свойственные русскому характеру.
Фольклорный материал, объединенный единой музыкально-литературной идеей, несет огромную воспитательную функцию-закладываются основы глубокого понимания русского национального искусства, происходит первое серьезное соприкосновение детей с музыкой своего народа, с красотой народной поэзии.
Обучая на образцах прекрасного, мы вмешиваемся в сложный процесс формирования личности ребенка. Эстетическое воспитание вносит черты целостности и гармонии в мироощущение и характер детей, диктует определенные нормы поведения и взаимоотношений. А когда они вырастут, то смогут услышать многоголосье культур, звучащих в едином хоре человечества, и различать совершенно неповторимую, теплую, нежную и радостную интонацию звучания культуры своего народа. Что-то должно стать в жизни особенным, как говорил Маленький Принц:". Какая-то роза должна быть одной в целом свете", иначе человек никогда не поймет, в чем суть розы. Нам кажется естественным, если для наших детей этой розой, единственной во всем свете, станет родная русская культура.
