Май Анна
Нетрадиционные формы работы с родителями. Детско-родительский клуб
Нетрадиционные формы работы с родителями. Детско-родительский клуб
Ни одна, даже самая лучшая педагогическая система, не может быть
в полной мере эффективна, если в этой системе нет места семье.
Ребенок не может существовать вне семейной системы.
Если образовательное учреждение и семья закрыты друг для друга,
ребенок оказывается между двух не сообщающихся систем. Отсюда конфликты, непонимание, неуверенность.
Работа с семьей является сложной задачей, но одно, несомненно:
установление доверительных отношений с родителями ведет к
Публикация «Нетрадиционные формы работы с родителями, Детско-родительский клуб» размещена в разделах
совместному исследованию и формированию гармонически развитой
личности ребенка.
Родительский клуб – это нетрадиционная, перспективная форма работы
с родителями, учитывающая актуальные потребности семей и
способствующая формированию активной жизненной позиции
участников процесса, укреплению института семьи, передаче опыта в
воспитании детей.
Цель клуба : установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах воспитания и развития детей.
В нашем детском саду один раз в месяц проводится занятие в детско-родительском клубе, родители в зависимости от темы занятия готовят домашнее задание- это может быть книга своими руками
или буклеты о спортивной семье, о здоровом образе жизни.
Родители с удовольствием посещают занятия в клубе, приходят и вечно занятые папочки- как приятно видеть мужчин увлеченных интересными упражнениями.
Приходят на занятия и принцессы
и Петрушка приходил
И сама Мери Поппинс заглядывала
Занятия проводят методист, специалисты детского сада, воспитатели.
По окончании занятия всегда собираем "чемодан в дорожку" где родители могут выразить свои пожелания и отзывы.
С семьями проводится большая предварительная работа с помощью которой выявляются интересы, запросы, проблемы, трудности и пожелания.
