Екатерина Чуйко
НОД с презентацией в старшей группе «День Космонавтики»
«День Космонавтики в детском саду»
Цели: Познакомить детей с историей возникновения праздника день космонавтики.
Учить детей отвечать на вопросы, используя различные виды простых и сложных предложений, совершенствуя диалогическую речь детей.
Закреплять знания о геометрических фигурах.
Воспитывать уважение к героям космоса, желание быть похожим на них, развивать познавательные интересы у детей.
Оборудование:
Публикация «НОД с презентацией в старшей группе „День Космонавтики“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День Космонавтики. Конспекты занятий, НОД к 12 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
Презентация, Рисунки созвездий, Воздушный шар.
Ход занятия:
С самых давних времен люди смотрели на небо и задумывались о том, как бы подняться выше облаков и узнать что же там. (слайд№1) Прошло много лет пока люди научились строить ракеты. И первыми полетели в космос в ракетах не люди а животные: (слайд№2). Эти животные белка и стрелка, полетели в космос и вернулись обратно. И только после того, как Еще другие собаки успешно слетали в космос, Туда отправился первый в мире человек.
Много лет назад именно12 апреля, в этот день космонавт Юрий Алексеевич Гагарин полетел в космос. (слайд№3).
В космической ракете с названием «Восток» Он первым на планете подняться в воздух смог. Юрий Алексеевич Гагарин. Обычный русский парень. Мы гордимся тем, что в космос первым полетел НАШ русский человек. (Показ слайдов). До зачисления в отряд космонавтов служил авиационном полку Северного флота летчиком - истребителем. Как вы думаете, что надо было делать Гагарину, чтобы стать космонавтом?
Дети: много заниматься спортом.
Воспитатель: Правильно ребята, что бы стать космонавтом, Юрию Гагарину надо было делать зарядку. Но не утреннюю зарядку, как мы делаем в детском саду, он бегал по несколько километров в специальном костюме с тяжестями. По несколько часов плавал в костюме водолаза, вращался в центрифуге. Кто знает, что такое центрифуга и кто её лучше переносит?
Дети: испытательный аппарат для космонавтов, а сможет в ней находиться человек, у которого не кружится голова.
С тех пор мы в этот день 12 апреля каждый год мы отмечаем днем космонавтики, и всех кто помогает им успешно летать в космос.
Полетел Юрий Гагарин на ракете. Я покажу вам на примере шарика, ка летит ракета. Воспитатель надувает шарик и зажимает отверстие пальцами. А потом разжимает пальцы, и шарик резко вырвется в верх. Наш Шар летел как ракета- он двигался в перед, пока в нем был воздух. А в ракете не воздух, А топливо.
Ребята, а как называется взлетная площадка, с которой стартуют космические корабли (Космодром) Воспитатель :Да, это площадка называется космодром, Находится космодром в городе Байконуре (слайд№4)
Воспитатель: А какими качествами должен обладать человек, чтобы его допустили к полетам в космос? (ответы детей)
Тогда мы с вами сделаем зарядку для космонавтов.
Физ. Минутка:
(воспитатель зачитывает стих, а дети выполняют соответствующие движения)
Начинаем тренировку
Чтобы сильным стать и ловким
Мы отправимся на марс.
Звезды в гости ждите нас!
Три, два,один-летим!
В невесомости плывем
Мы под самым потолком.
К марсу путь был очень длинным.
Стоп, выходим из кабины.
Мы с полета возвратились,
И на землю опустились.
Все справились?
Дети: да, все!
Молодцы, силы вы себе прибавили. Но, ребята, космонавт должен быть не только сильным и здоровым. Чтобы уметь управлять таким большим комическим кораблем космонавт должен быть образованным, умным и сообразительным. Сейчас я проверю, насколько вы сообразительны. Я вам буду загадывать загадки, а вы постараетесь их отгадать.
1 На корабле воздушном,
Космическом послушном.
Мы, обгоняя ветер
Несемся на ….(ракете)
2Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный, русский парень
Наш Космонавт…. Гагарин
3Планета голубая
Любимая, родная.
Она твоя, она моя.
И Называется….(Земля)
Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно, скучно мне одной,
А зовут меня …. (луной)
Молодцы ребята! Вы очень сообразительные, и каждый из вас может в будущем стать великим космонавтом.
Воспитатель: как называется специальный зашитый Костюм космонавтов и его головной убор? Дети: Костюм космонавтов –скафандр, а головной убор- шлем. (слайд№5)
Д/и «Рассади инопланетян по космическим кораблям.»
На далеких планетах есть живые существа. Тех, кто живет на других планетах, мы называем «Инопланетяне» Вот и сейчас инопланетяне нуждаются в нашей помощи: нужно помочь им найти свои космические корабли.
Воспитатель: А кто знает, в чем находится еда космонавтов. (слайд№6)
Д/и Дай названия созвездиям»
Ребята, астрономы- ученые, которые наблюдают и изучают звезды обнаружили новые созвездия и просят нас помочь придумать им новые названия.
Сложите руки трубочкой друг за другом, как будто смотрите в телескоп, и посмотрите внимательно на это созвездие. КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ЕГО?
Домик, Птица, Зонтик, Цветок.
Воспитатель:
Молодцы ребята, все справились с заданием. А возвращается космонавт на планету земля. (слайд№7)
Воспитатель читает стихотворение.
Заключение:
Так какой же праздник вся страна празднует в апреле? А какого числа? А как звали первых животных? А кто мне скажет, как звали этого человека? А какими качествами должен обладать человек- Космонавт.
А что вам понравилось? А что вы запомнили?
