Конспект НОД по аппликации «Ждут нас быстрые ракеты»

Елена Елистратова
Конспект НОД по аппликации «Ждут нас быстрые ракеты»
▼ Скачать + Заказать документы

Интеграция образовательных областей «Познание» и

«Художественное творчество»

Цели и задачи: Познакомить ребят с праздником «День космонавтики».

Закрепить знание геометрических фигур (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник).

Закреплять умение узнавать и называть цвета.

Учить изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей.

Активизировать память, внимание, мышление.

Формировать умение аккуратно работать с клеем и кистью.

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Ждут нас быстрые ракеты“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Аппликации
• Космос. Все о космосе для детей
• Ракета. Аппликации
• Ракеты и космические корабли
• Темочки

Воспитывать умение слушать воспитателя.

Вызывать чувство радости от созданного изображения.

Материалы: Картина с рисунком ракеты, игрушка-ракета. Тонированная бумага яркого (солнечного) тона. Бумажные фигуры (прямоугольник, треугольники, 2 круга, звезды, клей, кисточки, салфетки).

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Беседы о нашей планете, о космосе, наблюдения на прогулках за самолетами, солнцем, луной.

Рассматривание иллюстраций, чтение стихов, логоритмические упражнения.

Дидактическая игра «Рассади инопланетян по космическим кораблям»

Подвижная игра «Ракеты»

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, какой праздник скоро будет?

Ответы детей.

Воспитатель: «12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. А вы хотите побывать в космосе? А на чем вы полетите в космос?

Отгадайте загадку:

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … Ракета

Ответы детей.

Воспитатель: Я покажу вам на примере шарика, как летит ракета.

Воспитатель надувает воздушный шарик и зажимает отверстие пальцами. А потом разжимает пальцы и шарик резко вырвется вверх.

Воспитатель: Наш шар летел как ракета – он двигался вперед, пока в нем был воздух. А в ракете не воздух, а топливо.

А скажите честно, дети,

Хотели бы вы полететь на ракете?

Но сначала до упора нужно завести мотор

Игра «Чей мотор работает лучше?»

Воспитатель: А теперь давайте построим свои ракеты из геометрических фигур.

Гулять сегодня некогда

Мы заняты другим,

Бумажные ракеты мы дружно мастерим,

Мы ярко их раскрасим, пускай теперь летят!

В отважных космонавтов играет детский сад.

Каждому ребенку даются готовые формы (прямоугольник, треугольники и 2 круга) .

Предложить ребятам сначала выложить ракету на столе из готовых

геометрических фигур.

Спросить, какую часть можно склеить первой и наклеить поочередно.

В процессе работы воспитатель поощряет работу детей.

По окончании, работы вывешиваются на доске.

Воспитатель:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Воспитатель: Красивые получились у нас ракеты. Ну, что, полетели?

Дети двигаются по группе, изображая ракеты.