Старовойтова Инна Равильевна
НОД «Подари улыбку миру»
Тема занятия: «Подари улыбку миру»
Цель данного занятия: учить детей передавать в рисунке положительные образы и эмоции
Задачи:
Образовательные: формировать умение рисовать радугу плавными линиями, учить пользоваться красками разных цветов, аккуратно накладывать одну краску на другую только по высыхании.
Коррекционно-развивающие: продолжать освоение цвета и формы как средств образной выразительности, формировать способы зрительного обследования предметов.
Воспитательные: подводить к эмоциональной оценке работ, вызывать чувство радости при восприятии созданных рисунков.
Публикация «НОД „Подари улыбку миру“» размещена в разделах
Оборудование: лист белой бумаги, акварель, кисти, банка с водой, салфетка на каждого ребенка.
Предварительная работа: Беседа о красоте окружающего мира. Вспомнить какие эмоции вызывает вид радуги, особенно после летнего дождя.
Ход занятия:
Давайте вспомним забавное выражение «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан» Что оно означает? Предложить нарисовать радугу
Посмотрите на лист бумаги. Как лучше расположить радугу на листе?
Давайте в воздухе рукой прорисуем дуги радуги (плавно)
Предлагаю нарисовать радугу и украсить ее. Уточняются приемы изображения и последовательности и отдельных приемов работы.
Правильно располагаем лист на столе перед собой.
Рисуем.
У кого возникают трудности с рисованием – воспитатель помогает методом «рука в руке».
Далее предлагаю дополнить рисунок (солнце, дождь, капли дождя).
Дождь выполняют методом примакивания. (показ)
По окончании работы, работы рассматриваются.
Рефлексия
- Что вы чувствовали в начале занятия?
- Какие чувства у вас, когда вы видите эти работы?
- Может ли рисунок вызвать улыбку?
