Упражнения и игры на занятиях театральной студии

Упражнения и игры используемые на занятиях

театральной студии «ДАР»

1. «Волшебный остров».

На ковре размером 3х5 метров располагаются студийцы в своих «домиках»-это гимнастические пластмассовые кольца.

Публикация «Упражнения и игры на занятиях театральной студии» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Театр. Конспекты театрализованной деятельности
• Театр. Кружковая работа
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театральные студии и кружки для детей. Планы, программы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2023

Руководитель начинает путешествие по острову, где «живут» различные представители флоры и фауны – это дети, которые превращаются силой воображения в деревья, цветы, кусты, насекомых и животных – домашних и хищных. Название. Цвет. Как выглядят? Где встречали? Как «разговаривают»?

2. Остров – космодром, а кольца космические корабли.

Заправка горючим. Права на управление кораблем.

Старт и Путешествие на другие планеты. Весь зал – это космос, а ковер это другие неизвестные планеты, где мы знакомимся речью, движением играми. Потом возвращаемся домой. Отдыхаем и готовимся к следующим полетам.

3. Ковер – гараж. Кольца – машины. Правила движения на улице для пешеходов (детей). Что можно. Что нельзя на улице.

4. Ковер – сцена для выступления участников «Минуты славы, «Минуты смеха» – участники студии.

5. Можно использовать цветные плетеные веревки.

Они мягкие, гибкие, могут принимать любую форму. Мы с их помощью на ковре выстраивали реки, горки, островки и создавали сюжетную игру прямо здесь и сейчас. Получается более сказочное творчество, творение, чем с кольцами.

6. Упражнения на дыхание.

Глубокое.

Ладонь поднесите ко рту и сделайте выдох. Выдох должен быть теплым и беззвучным из живота. 4 раза. Люфт пауза. 4 раза. Четыре восьмерки. Рот открывается широко.

Поверхностное.

Ладонь поднесите ко рту и сделайте выдох. Выдох должен быть холодным. Струя воздуха сквозь сжатые губы из верхней части тела или глубокой, но принудительно и сильно выдувается без звука.

7. Речевая реабилитация.

Принудительная гимнастика языка при помощи стерильной салфетки. Вправо влево. Вверх вниз. По кругу. Голова на месте. Язык на месте, а голова вращается вправо влево, вверх вниз.

Таблица (и,э,а,о,у,ы) на хорошей артикуляции без звука, шепотом, потом тихим звуком произносим таблицу.

Берем незнакомый текст и с листа читаем. Соло или дуэт с педагогом.

Включаются очень многие дремлющие или не работающие функциональные органы человека.

Лучше не много прочитать, но с полным вниманием, сосредоточенностью и четкой артикуляцией.

Понимание прочитанного текста очень важно на эмоциональном и смысловом уровне.

8. Включение в программ занятий элементов фехтования для передвигающихся самостоятельно и на колясках.

Шесть позиций защиты и нападения – классическое сценическое фехтование.

9. Ковер – телецентр. Кольца – телеканалы.

У каждого свой канал. Центральный узел трансляции дает каждому каналу выйти в эфир с какой либо новостью или дежурным сообщением.

Школьная тема. Погода. Приготовленная заранее (дома) информация по заданию педагога. Речь четкая и ясная.

Содержание выступления интересное и краткое.

10. Поймай комара, – кусает. Поймай кошку, – царапает.

Поймай петуха, - клюнет. Поймай собаку, - укусит.

Поймай крокодила, - ?

Где в Карелии крокодилы?

11. Путешествуем. Поездом - звук. Пароходом - звук. Самолетом - звук.