Гутафель Дарья
Занятие по аппликации «Новогодние украшение»
▼ Скачать + Заказать документы
Новогодние украшение
занятия по аппликации во II младшей группе
Цели и задачи:
• Составлять несложные узоры из геометрических фигур, путем украшения новогодней игрушки.
• Развивать восприятие цвета, формы и размера.
Публикация «Занятие по аппликации „Новогодние украшение“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новогоднее оформление. Украшаем группу к Новому Году
- Новый Год в детском саду
- Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
- Темочки
• Закреплять знание основных цветов (красного, синего, желтого, зеленого) и техники наклеивания.
• Воспитывать аккуратность в работе: ставить аккуратно кисточку на подставку, промокать лишний клей салфеткой, использовать клеенку.
Материал:
• Заготовки игрушек из цветного картона разных геометрических фигур.
• Клей.
• Кисть клеевая.
• Клеенка. Тряпочка.
• Узоры из звёздочек, бантики,блески.
• Плакат на ватмане с елкой.
Ход занятия:
- Ребята, вы хотите подойти к нашей елочке? (да хотим)
- Ой ребята, посмотрите, а чего не хватает у нашей елочки? (игрушек)
- Вы хотите помочь елочке? (да хотим)
- А чем мы ей можем помочь? (сделать игрушки)
- Да, ребята, давайте поможем. Вот посмотрите какие игрушки у нас здесь есть.
- А какого они цвета? (желтые, зеленые, и т. д)
- Но на них не хватает узоров.
- Вы хотите их украсить? (да хотим)
- А для начала давайте поиграем в игру.
Подвижная игра «Зайка беленький сидит»
Воспитатель произносит текст:
Зайка беленький сидит Дети шевелят кистями
И ушами шевелит. рук, подняв их к голове,
Вот так, вот так имитируя заячьи уши.
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть, Хлопают в ладоши.
Надо лапочки погреть
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять, Подпрыгивают на обеих
Надо зайке поскакать. ногах на месте.
Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.
(Название игрушки) зайку испугал, Конкретно указывается,
кто испугал зайку
Зайка прыг и ускакал. (воспитатель показывает
игрушку).
Дети убегают на свои места.
- А вот посмотрите на наши столы. Чем можно украсить? (Звездочки,бантики,блески)
- Ребята, посмотрите, как я украсила игрушки. (Воспитатель открывает доску, на которой висят образцы) .
- Выложите узор на своих игрушках. Можно использовать только кружки или только звёздочки, бантики или то и другое.
(дети выкладывают узоры)
(Пока дети выкладывают узоры воспитатель задает вопросы по технике наклеивания) .
- Ребята, а клееночка нам для чего? (чтобы на ней мазать)
- А какаю сторону, мы намазываем клеем цветную или белую (белую сторону намазываем клеем)
- Ребята, чтобы лучше приклеивались детали нужно намазать клеем всю поверхность.
- На кончике кисточки набираем клей.
-Вот вы намазали, куда вы денете лишний клей? (тряпочкой убираем)
- Ребята, какие вы все молодцы, а теперь давайте вы повесите свои игрушки на нашу елочку. Ей понравились ваши игрушки. Теперь у нас будет красивая елочка. (Затем дети убирают за собой свои рабочие места).