Новогодний утренник для детей младшей группы «Новогодний праздник с лисичкой и медведем»

Alla Ricks
Новогодний утренник для детей младшей группы «Новогодний праздник с лисичкой и медведем»

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК С ЛИСИЧКОЙ И МЕДВЕДЕМ

НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Дети под музыку входят в зал, встают вокруг ёлки.

Ведущий. Ребята, у нас сегодня праздник – Новый год! Посмотрите, какая

красивая ёлка в нашем зале, как она нарядилась!

Подойдите к ёлке ближе,

Всё рассмотрим: выше, ниже.

Сколько здесь на ней игрушек:

Мишек, звёздочек, хлопушек.

Только огоньки почему-то не горят. Давайте зажжем их вместе.

Повторяйте за мной: «Раз, два, три, елочка, гори!»

Дети повторяют 2-3 раза, огоньки на ёлке загораются.

Публикация «Новогодний утренник для детей младшей группы „Новогодний праздник с лисичкой и медведем“» размещена в разделах

• Медведь, медвежата
• Медведь. Сценарии развлечений с медведями
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий. Здравствуй, здравствуй, ёлочка!

Здравствуй, Новый год!

Каждый пусть у ёлочки

Спляшет и споет!

Исполняется хоровод «Маленькой ёлочке холодно зимой»

(Слова З. Александровой, музыка М. Красева)

После исполнения песни дети рассаживаются на стульчики.

Звучит сказочная музыка.

Ведущий. Слышите, ребята? Кажется, кто-то спешит к нам на праздник.

Входит Лисичка.

Ведущий. Посмотрите, Лисичка пожаловала к нам на праздник.

Лисичка. Здравствуйте, ребята! Какие вы все нарядные, красивые! Как у вас

тут весело! А в лесу холодно, грустно, поиграть не с кем, праздник

даже не чувствуется.

Ведущий. Лисичка, а ты оставайся на нашем празднике. Мы с тобой с

удовольствием поиграем. Правда, ребята?

Лисичка. А мою любимую игру знаете?

Ведущий. Это какую же?

Лисичка. «Лиса и Зайцы». Лисичка, то есть, я уже есть. А вы будете зайцами.

Ведущий. А ты нас не съешь?

Лисичка. Что вы, что вы, нет, конечно. Да мне столько зайцев и не одолеть!

(Смеется).

Игра «Зайчики и Лисичка»

(Слова В. Антоновой, музыка Г. Финаровского)

Лисичка. Ой, уморили, какие шустрые зайцы! Превращайтесь обратно в

ребятишек, а то совсем меня загоняли.

Ведущий. Лисичка, а ты вставай с нами в хоровод, споем песенку про нашу

ёлочку.

Дети исполняют песню «Ёлочка».

(Музыка Е. Тиличеевой, слова М. Ивенсен)

После исполнения песни дети садятся на стулья.

Звучит музыка. Появляется Медведь.

Медведь. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Как у вас тут весело!

А в лесу холодно, грустно. Ой, и Лисичка здесь. Вот хитрая, сама

веселится на празднике, а меня даже не подумала позвать!

Ведущий. Мишенька, не расстраивайся, хочешь, мы тебя на саночках покатаем?

Медведь. Конечно хочу!

Лисичка. И я! И я!

Медведь. Хитрая! Любишь кататься, люби и саночки возить.

Лисичка. А я и не отказываюсь. Садись, Мишенька, прокачу с ветерком!

Танец «Саночки»

Музыка и движения на усмотрение музыкального руководителя.

Медведь. Как весело кататься. Только что-то я проголодался.

Лисичка. Да, я бы съела курочку. Или уточку.

Медведь. Лучше мёду или чего-нибудь сладенького.

Ведущий. А у нас тут конфеты под ёлкой.

Лисичка. Где, где конфеты? (Лезет под ёлку.) Я очень люблю сладости.

Медведь. Куда! Ты хотела курочку или уточку! (Пытается оттолкнуть

Лисичку, и первым найти конфеты).

Лисичка. Миша, ты ведешь себя невежливо, девочкам нужно уступать.

Медведь. Ну, пожалуйста. Я воспитанный медведь. (Отступает).

Лисичка. Где же, где конфеты? Ой, что это? (Достает деревянную лошадку).

Медведь. Ты же хотела курочку или уточку, а тут целая лошадь! Ешь – не хочу!

Лисичка. Сам ешь эту лошадь! Ой, тут еще одна. (Достает вторую).

Ведущий. Не надо ссориться. Давайте выясним в честной борьбе, кто первый

возьмет конфеты. Согласны?

Лисичка и Медведь (хором). Согласны!

Ведущий. Тогда садитесь верхом и скачите в противоположные стороны вокруг

ёлки. Кто первый прибежит, тот и конфеты получит!

Аттракцион «Гонки на лошадках»

В первый заезд Медведь и Лисичка играют вничью. Во второй и третий раз сажают позади себя еще по одному наезднику – ребенку.

Ведущий. Ну что же делать? Победила дружба. А раз так, значит, все получают

конфеты и веселятся! Давайте танцевать!

Полька с бутафорскими конфетами.

(Музыка и движения на усмотрение музыкального руководителя).

После танца дети садятся на стулья. Звучит музыка.

Ведущий. Кажется, к нам еще кто-то спешит на праздник.

Входит Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуйте, дорогие ребята! Я пришла поздравить вас с

праздником!

Ведущий. Здравствуй, Снегурочка! Проходи, мы тебя ждем!

Снегурочка. Поздравляю вас всех с Новым годом! Я очень люблю этот праздник.

В этот день в каждом доме есть ёлка. И все веселятся, поют,

рассказывают стихи.

Ведущий. А мы с ребятами тоже выучили стихи про ёлочку, про Новый год.

Хочешь послушать?

Снегурочка. Конечно, хочу!

Дети читают стихи по выбору воспитателя.

Снегурочка. Ребята, вы все молодцы. А Лисичка и Мишка тоже выучили стихи?

Лисичка. Нет, но зато мы знаем загадку. Вот послушайте.

Снег сжимаю в рукавицах,

Тороплюсь слепить комок.

Не успеешь отклониться,

Полетит в тебя….(Снежок).

Как снаряды называешь,

Что лепишь, и в друзей бросаешь? (Снежки).

Снегурочка. Какие молодцы, напомнили мне про снежки. А я как раз их с собой

захватила. Давайте поиграем!

Игра в снежки

Снегурочка. Ребята, а вы знаете моего дедушку? Как его зовут?

Дети. Дед Мороз!

Снегурочка. Правильно.

Ведущий. Мы и песенку про него знаем. Снегурочка, хочешь послушать?

Снегурочка. С удовольствием послушаю.

Песня «Дед Мороз»

(Слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко)

Снегурочка. Всё-то вы правильно спели. Дедушка Мороз действительно принес

вам сладости, только спрятал где-то здесь. Вы их не видели? Давайте

вместе поищем!

Дети вместе со Снегурочкой ищут подарки, находят их в сугробе под ёлкой.

Лисичка и Медведь прощаются, говорят, что пойдут в лес учить других зверей играть в снежки и угощать конфетами, оставшимися после танца.

Снегурочка. Ну а мне тоже пора идти. Дедушка Мороз попросил еще поздравить

зверят в лесу. Нужно спешить. До свидания, ребята!