Кузнецова Марина
Нраственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольника.
«Только тот, кто любит, ценит и уважает
накопленное и сохраненное предшествующим поколением,
может любить Родину, узнать ее,
стать подлинным патриотом».
С. Михалков
Патриотическое воспитание-процесс взаимодействия воспитателей и воспитанников, направленный на развитие патриотических чувств, формирование патриотических убеждений и устойчивых норм патриотического поведения.
Публикация «Нраственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Целью патриотического воспитания является воспитание убежденного патриота, любящего свою Родину, преданного Отечеству, готового служить ему своим трудом и защищать его интересы.
О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение к своей Родине, стране, краю, городу в котором живешь, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относится к культурным традициям русского народа.
Поэтому нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения.
Данная работа включает в себя целый комплекс задач:
-воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, селу, улице;
-формирование бережного отношения к природе и всему живому;
-воспитание уважения к труду;
-развитие интереса к русским традициям и промыслам;
-расширение представлений о своей стране, о своем крае, о других народах и их традициях;
-знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
-развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны.
Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде и в быту. При планировании работы по воспитанию у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств мы используем такие формы работы как:
-Беседы
(что такое хорошо и что такое плохо», «Мы друзья», «Мы такие разные, но такие дружные»-воспитывается доброжелательность, желание подражать добрым делам)
- игры,
-экспериментирование,
-чтение художественных произведений,
-смотры – конкурсы,
-виртуальные прогулки и экскурсии,
-совместные праздники,
-изобразительная деятельность,
-дидактические и сюжетно-ролевые игры,
-семейные творческие конкурсы, поделки,
-досуги,
-работа в книжном уголке.
Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребенка сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относится к памяти прошлого, к своим историческим корням.
Очень важно активизировать и обогащать знания и умения родителей в вопросе воспитания надо поддерживать их уверенность в том, что они смогут воспитать из своего ребенка хорошего, достойного гражданина нашей Родины. Реализовывать это можно через разнообразные формы:
-Подготовка к праздникам;
-Совместные экскурсии;
-помощь в оформлении уголков в группы;
-участие в конкурсах;
-помощь при оформлении участков зимой и летом;
-родительские собрания;
-консультации;
-день открытых дверей;
-дискуссии, круглый стол.
С детьми работа по нравственно-патриотическому воспитанию проводится последовательно: от более близкого, знакомого (семья, детский сад, двор).
Кроме того, необходимо взаимодействовать с социумом:
-встречи детей с защитниками отечества (ветеранами,
-библиотека,
-зоопарк,
-Экскурсии на площадь Победы, Славы,
-Музей им. А. П. Чехова,
-Краеведческий музей,
В нашей группе:
-создана картотека: «Сборник стихов о Родине», «История Русской народной игрушки», «Пословицы и поговорки о родном крае».
-оформлены тематические альбомы: «Мой остров Сахалин», «Сахалин-Курилы глазами соотечественников» (фотоальбом который родился на основе работ фотовыставки художников Сахалинской области в 2010 году, «Праздники России», «Моя семья».
- в художественном уголке для детей оформлены пособия для раскрашивания по темам: «Традиционная одежда народов мира», «Раскрась пасхальное яичко», «Народные промыслы»…
Мы взрослые должны развивать в детях любовь к прекрасному: общение с природой, увлечение музыкой литературой, живописью, театром. Поэтому очень важно научить детей чувствовать себя счастливыми, радоваться жизни, удивляться.
Кузнецова Марина | Все публикации
