Елена Прокопенко
Консультация «Нравственные ценности в семье»
Родители воспитывают, а дети воспитываются
той семейной жизнью, какая складывается
намеренно или ненамеренно.
Жизнь семьи тем и сильна, что её впечатления
постоянны, обыденны, что она действует
незаметно, укрепляет или отравляет дух
человеческий, как воздух, которым мы живы.
А. Н. Острогорский
Публикация «Консультация „Нравственные ценности в семье“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Семейные традиции, обычаи, ценности
- Семейные традиции. Консультации для родителей
- Темочки
Что же такое семья? Семья – важнейший институт социализации личности. Для ребёнка семья — это среда, в которой непосредственно складываются условия его физического, психического, эмоционального, интеллектуального развития. Именно в семье человек получает первый опыт социального взаимодействия. Родительская любовь даёт человеку «запас прочности», формирует чувство физической защищённости. Взаимодействие ребёнка с родителями является первым опытом взаимодействия с окружающим миром. Этот опыт закрепляется, на его основе формируются определённые модели поведения с другими людьми, которые передаются из поколения в поколение.
Моральный кодекс провозглашает ведущий нравственный принцип, по которому живёт семья : “Взаимное уважение в семье, забота о воспитании детей”. А разве не нужен ли в семье добросовестный труд? Или принцип “один за всех, все за одного “ – разве он касается лишь общественной жизни? А где, как не в семье, учимся мы гуманному отношению к людям, честности и правдивости, простоте и скромности, непримиримости к несправедливости? Эти принципы тоже напрямую касаются семьи.
Какой бы нравственный принцип не взяли, становится ясным, что он усваивается с раннего возраста в семье. Усвоение нравственных норм происходит не со слов, а в деятельности, в поступках людей.
О нравственном здоровье семьи, ее духовных ценностях можно судить по установившимся в ней традициям. Узаконенные временем и проверенные практикой, семейные традиции оказывают огромное влияние на детей. Прежде всего потому, что существующие традиции скрепляют семью, создают стабильный строй жизни и, главное, характеризуют семью, как коллектив. Искренние, уважительные отношения устанавливаются, как правило, лишь в семьях, где отношения строятся по типу сотрудничества.
Хорошая семья дает опору ребенку, помогает укрепиться в этом мире, позволяет почувствовать прочность бытия. В хорошей семье никто никого не защищает, она сама по себе – лучшая защита ребенку от любых внешних угроз, надежный тыл, его первый образ мира, который он затем всю жизнь будет проецировать на внешний мир – или спокойно доверяя ему, или боясь на него положиться. Быть опорой и защитой, вселяя уверенность и возвращать спокойствие духа – вот первое предназначение семьи.
Существуют разные семьи : по национальности и уровню образованности родителей, по их возрасту, социальному статусу и уровню жизни; могут жить в столице или в провинции. Какая же она, лучшая семья для ребенка?
Все родители надеются видеть своих детей счастливыми и удачливыми, но, к сожалению, не все связывают понятие «счастье» с выработкой у ребенка общественного долга. Ведь только поняв, в чем истинный смысл счастья, родители смогут обеспечить счастливое детство, которое бы готовило ребенка к будущей жизни.
Взаимовлияние друг на друга и взаимопонимание всех членов семьи имеет огромное значение в воспитании личности. Атмосфера равенства и взаимной ответственности является своеобразной профилактикой эгоизма, потребительства, беспомощности, лени, чувства исключительности…
Совместный труд дает почувствовать всем участникам равенство членов семьи, ответственность каждого перед семейным коллективом. Именно трудовая атмосфера семьи порождает важные для жизни понятия: выполнение своих обязанностей в кругу семьи, существование определённых семейных законов, взаимозависимость семейного коллектива, где в основу легли общие интересы. Участие в общих заботах по дому вместе со старшими, ребенок осознает свою причастность к жизни всей семьи.
Очень важна и эмоциональная атмосфера в семье. Одни решают все вопросы спокойно, по-деловому, другие ведут диалог с раздражением, а третьи переходят на повышение голоса, крик. Ведь порой достаточно изменить реплику, слово, сменить гневный тон на миролюбивый, придать фразе юмористическую окраску, и сказанное приобретает необходимую тональность. Именно в общении со взрослыми ребёнок учиться разговаривать и реагировать на услышанное, слушать и прислушиваться, доказывать и признавать свою неправоту. От того как мы ведём диалог или монолог в кругу семьи, с какой тональностью, зависит эмоциональная атмосфера семьи.
В воспитании участвует всё – наши дела, мысли, чувства, суждения, интересы, вкусы, потребности, т. е. вся атмосфера семьи, которую «впитывает» ребенок в себя. Поэтому весь стиль жизни семьи должен быть воспитывающим, и выверять его стоит с позиции нравственных критериев. Ведь в современном мире всё больше растёт понимание семьи как определяющей не только развитие ребёнка, но и в конечном итоге развитие всего общества.
