Пушнина Любовь
Конспект занятия «Объемная аппликация «Кактус»
Образовательная область: Формирование целостности картины мира Художественно-эстетическое развитие.
Задачи:
Продолжать знакомство с разнообразием комнатных растений
Учить создавать образ кактуса с помощью аппликации.
Формировать умение из отдельных заготовок склеивать объемную деталь. Знакомство с новым способом передачи объема и реалистичности работы
Развивать внимание, воображение, любознательность, эстетический вкус.
Развивать мелкую моторику рук, усидчивость, аккуратность.
Публикация «Конспект занятия „Объемная аппликация „Кактус“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Кактус. Аппликации
- Кактусы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Объемная аппликация из бумаги
- Темочки
Воспитывать интерес к комнатным растениям.
Предварительная работа: Рассматривание живого растения, аккуратно трогаем иголочки, рассматривание картинок цветущего кактуса. Беседа о редком явлении цветения кактуса, о красоте цветка.
Материалы и оборудование:
комнатное растение – кактус в горшке, распечатанные изображения цветущих кактусов. Половинка цветного картона, заготовки цветной бумаги зеленого цвета в трех разных диаметрах. Заготовки «колючки» Клей – карандаш.
Ход занятий:
Воспитатель обращает внимание детей на подоконник где стоят живые комнатные цветы, просит перечислить известные. В том числе и кактус. Берет горшок и показывает растение. Аккуратно, по одному трогаем колючки. Обращаем внимание на форму растения, отсутствие листьев.
Воспитатель задает вопросы детям : как вы думаете почему нет листьев у этого растения?
Ответы детей: ….
Воспитатель поясняет что это растение из жарких стран, может долго обходится без воды, и листья сменил на колючки. Рассказывает о пользе кактусов, и о том что невзрачное с виду растение цветет очень красивыми цветами. Предлагает рассмотреть изображения цветущих кактусов. Вместе с детьми обсуждает формы и виды цветов, их красоту.
Физ-минутка :
На окне цветок колючий
(Показать прямоугольник перед собой)
Смотрит за околицу
(Сделать «бинокль» из ладошек)
Вы его не троньте лучше
(погрозить пальчиком)
Очень больно колется.
(Указать пальчиком ладошку и сморщиться)
Не подушка для иголок,
(сложение ладошки под щечку)
И не ежик, и не елка,
(сложить ладошки, растопырить пальцы, «нарисовать» елку перед собой)
Но не даст себя в обиду,
(Отрицательный жест головой и указательным пальчиком)
Потому что весь в иголках.
(Уколоть пальчиком ладошку)
Далее воспитатель предлагает детям «вырастить» собственный кактус.
Из заготовленных кружков и "колючек". Круги нужно сложить пополам, смазать клеем одну половину, приклеить колючки и соединить с половиной следующего кружка. На один шарик понадобится 3 круга. Затем крайние половинки приклеиваем к картоны. Таким же способом изготовим следующий шарик, меньшего диаметра. Цветы кактуса мы сделали из разноцветных салфеток.
